“快乐志愿星课堂”是天宁区委教育工委主办，依托街道、社区等党建资源的公益活动，开展线下资源公开课，服务片区学生和家长。

根据“天宁星课堂”之志愿星课堂相关要求，常州市朝阳新村第二小学党支部积极响应并踊跃参与清凉新村第二社区党群服务中心暑期“志愿星课堂”暨“爱心暑托班”活动，为缓解暑期家庭“看护难”问题，帮助青少年提高学习兴趣、培养健康心态、全面健康成长。

8月7日上午，学校党支部朱媛老师的一节《当电影遇上书——<灵犬莱西>》导读课，以生为本，她借助电影和精彩片段，带领孩子们进行了不同形式的预测阅读，这种阅读策略，能让阅读像探险一样好玩。

根据开头暗示性的语言预测阅读。课伊始，学生通过屏幕阅读，师生一起尝试回忆，整理关键信息，并根据开头的暗示性话语，结合前面捕捉到的信息，进行大胆预测。

根据生活经验预测阅读。在阅读过程中，学生根据自己对狗的脾性了解参与预测。虽然孩子们的预测和原文相去甚远，但就在这样不断预测的过程中，让孩子们对作者安排情节的高超手法，有了更为鲜活的体认。

根据上文重要信息预测。让学生根据文中对“设得兰群岛”以及莱茜返家地形地貌的描述，结合生活经验，进行大胆预测。孩子们所预测的种种困难，和原文几乎如出一辙。有了这样的预测，孩子们再次阅读这本书时，容易引发强烈的共鸣。

在此次活动中，朱老师带领孩子们进行了不同形式的预测阅读，在猜读中，孩子们越发地对书籍内容产生兴趣，想要去阅读这本书，解开在导读课中未来得及揭开的谜底，未展开的情节……每个孩子的心中也都种下了一颗爱阅读的种子。

（撰稿：朱媛  摄影：杨波  审核：姚冬健）