花生是孩子们经常能吃到的一种食物，将剥花生和数学活动相结合，将孩子的兴趣一下就提高了起来。2024年10月25日,天宁区翠竹幼儿园大五班开展了数学活动——剥花生。活动开始前，老师们先通过猜谜导入激发了孩子们的兴趣，孩子们从谜语中认真回忆花生的特点，纷纷向大家讲述所见过的花生。    

接着，老师们还让幼儿观察花生的外形，鼓励孩子从颜色、形状、大小、外壳的纹理等特点准确地说出了这些花生的不同之处，幼儿兴趣十分浓厚，都积极的表现自己。通过观察花生—剥花生—统计数量—吃花生四个环节，使简单的活动更加层次清晰、有条理。

本次活动让幼儿在轻松愉快的活动氛围中，学习用数字记录自己猜测的花生米数量与实际动手剥开的花生米的数量，进行猜测、判断、记录的一系列数学活动。

               (稿人：庞敏杰、刘杰           审核人：徐燕璐）