朝小2003~2004年电教工作计划

指导思想:
　　贯彻落实教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》、《江苏省关于大力推进中小学教育信息化的意见》等文件精神，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术的应用为核心，以网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，全面推进我校的信息化工作，为我校的教育创新和教育现代化建设服务。
　　主要工作：
　　一、加强对电化教学常规工作的管理。
　　1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
　　2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。
　　3、加强对电化教育无纸化登记的管理，要求在进行电化教学后能及时登记。本学期电教学科覆盖率要达到80%。
　　二、建立健全管理网络和各项规章制度。
　　　制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。
　　

三、注重现代教育技术的研究和应用
　　1、加强电教软硬件建设。
　　①宣传了解。让教师了解网络的功能及其对学科教学、资源利用等方面的作用，让教师受其“诱惑”，享其“便捷”。
　　②加强管理。坚持“为教学服务”的原则，做到定期维护、不断完善。（如软件的升级等），确保网络畅通。
　　③资源共享。教师能做到通过上网搜索和调用天宁教育信息网及常州教育网等网络资源运用于平时学科教学。
　　2、加强学校网站建设。
　　使之形成能呈现学校特色，具有鲜明个性、使用方便快捷的资源库。
　　3、开展信息技术和学科教学的整合研究。
　　本学期由教导处牵头的公开教学必须使用现代教育技术。提倡教师尽量多上多媒体课,每学期每位任课教师必须上交一份电化教学方案设计或论文。并将评选出"信息技术与学科教学"整合优秀教学设计或论文。
  　4、利用暑假部分青年教师参加网页制作培训的契机，组织青年教师开发、整理具有本校特色并与平时教学密切结合的网络学习资源。并将这些资源以网页、电子文档等形式分门别类管理起来。

　四、重视信息技术教学，提高学生数字化技能。
　　1、上好信息技术课。培养学生对信息技术的兴趣，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。
　　2、搞好活动课程。开展丰富多彩的第二课堂和实践活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小报等，培养学生兴趣特长。使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园。

常州市朝阳桥小学

                                                                                                                  2004.2