怡康小学2004-2005学年第二学期现代教育技术工作计划
发布时间：2005-03-01
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来源：信息中心
发布者：tnedu
怡康小学2004-2005学年第二学期
现代教育技术工作计划
一、指导思想
以江总书记"三个代表"为指导思想，认真信息现代教育理论和新课程改革的理念，继续抓好电教常规工作和信息技术学科教育教学，使其规范有序的发展；积极尝试和开展信息技术与学科的整合研究，使用信息技术开展研究性学习的研究，校园网络的应用研究，不断提高广大教师、学生对现代教育技术的应用水平，为教育教学服务、推进教育现代化。以现代教育技术为依托，以提高教师素质和改善办学条件为保障，全面推进素质教育。
二、工作目标
注重电教常规工作，做好信息资源建设和教师技术培训工作，充分利用天宁教育网的信息资源，以网络资源的建设为重点，以推进现代教育技术的应用为主题，使教育网络真正服务于教育、研究和管理，促进教育教学改革，提高教学质量。
三、工作要点：
1、 进一步完善校园网页的制作；
2、 教师技术培训工作；
3、 做好信息资源建设；
四、工作任务：
（一）、抓常规管理，促电教工作上水平。
1、充分发挥“二机一幕”的作用。定期做好清洁整修工作。
2、组织中青年教师积极开展信息技术与课程整合教学的设计评选活动，鼓励教师积极应用信息技术从事课程的改革。在学校已有条件下，开展设计评比活动。
3、充分发挥教育科研在实施素质教育中的先导作用，随着学校的基础设施的完备，进一步加强教育教学研究，搞好教科研合作。以课程改革为重点，积极探索心理健康教育、活动教育、科技教育、外语教育、信息技术教育、写字教育等的研究，及时总结经验、成果，汇编成册，不断提高学校教育科研水平。
5、加大现代教育技术在教学中的应用力度，加强对综合电教室电脑房等各室的使用管理，使现代化教育设备得到最大限度的发挥。
（二）抓培训，提高队伍素质。
根据学校的硬件条件，组织中青年教师进行校本培训，大胆尝试网络技术与学科教学的整合，探索进行网络教学的策略，注重教学策略的设计。组织教师上传教育教学论文、案例、教案或其它素材，以原创性为主，争取完成区下达的目标：15篇。在注重数量的同时提高质量。
（三）加强软件建设，加快教育信息化进程
1、继续发挥教育网络作用，根据我校特点，本学期完成学校主页。发挥电教组的功能，不断充实并充分利用网上教育资源，让学生和家长通过网络访问学校主页，了解班级教育工作和学生在校学习、生活等情况在网络上构架起学生与教师沟通的桥梁。有计划地开展教师技能培训，增加必要的教学资料、软件，研制、开发适合教师自身特点的软件，带动和促进信息技术教学的开展。进一步快学校办公自动化进程，提高学校管理水平。
2、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍，投入培训经费，增强培训力度，教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结协作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥充分优势，确保学校信息技术教育快速、健康地发展。
3、加快现代教育技术手段的应用。积极推进运用现代信息技术手段整合学科教育，应用网络技术培养学生自主学习，探索学习和研究学习的能力；教师开设示范课、探索课、公开课都要适当运用现代教育信息技术手段，积极推动现代教育技术进入课堂，加大现代教育技术在教学中的应用力度。随着学校新的专用教室的装修完成，加强对综合电教室、电脑房、多媒体语音实验室等各室的使用管理，使现代化教育设备得到最大限度的发挥。
4、进一步强化设备管理，建立健全关于仪器设备的使用、维护和保养制度，加强对仪器、设备的使用监督和科学管理，极大限度地提高现有设备的使用效。
现代教育技术工作计划
一、指导思想
以江总书记"三个代表"为指导思想，认真信息现代教育理论和新课程改革的理念，继续抓好电教常规工作和信息技术学科教育教学，使其规范有序的发展；积极尝试和开展信息技术与学科的整合研究，使用信息技术开展研究性学习的研究，校园网络的应用研究，不断提高广大教师、学生对现代教育技术的应用水平，为教育教学服务、推进教育现代化。以现代教育技术为依托，以提高教师素质和改善办学条件为保障，全面推进素质教育。
二、工作目标
注重电教常规工作，做好信息资源建设和教师技术培训工作，充分利用天宁教育网的信息资源，以网络资源的建设为重点，以推进现代教育技术的应用为主题，使教育网络真正服务于教育、研究和管理，促进教育教学改革，提高教学质量。
三、工作要点：
1、 进一步完善校园网页的制作；
2、 教师技术培训工作；
3、 做好信息资源建设；
四、工作任务：
（一）、抓常规管理，促电教工作上水平。
1、充分发挥“二机一幕”的作用。定期做好清洁整修工作。
2、组织中青年教师积极开展信息技术与课程整合教学的设计评选活动，鼓励教师积极应用信息技术从事课程的改革。在学校已有条件下，开展设计评比活动。
3、充分发挥教育科研在实施素质教育中的先导作用，随着学校的基础设施的完备，进一步加强教育教学研究，搞好教科研合作。以课程改革为重点，积极探索心理健康教育、活动教育、科技教育、外语教育、信息技术教育、写字教育等的研究，及时总结经验、成果，汇编成册，不断提高学校教育科研水平。
5、加大现代教育技术在教学中的应用力度，加强对综合电教室电脑房等各室的使用管理，使现代化教育设备得到最大限度的发挥。
（二）抓培训，提高队伍素质。
根据学校的硬件条件，组织中青年教师进行校本培训，大胆尝试网络技术与学科教学的整合，探索进行网络教学的策略，注重教学策略的设计。组织教师上传教育教学论文、案例、教案或其它素材，以原创性为主，争取完成区下达的目标：15篇。在注重数量的同时提高质量。
（三）加强软件建设，加快教育信息化进程
1、继续发挥教育网络作用，根据我校特点，本学期完成学校主页。发挥电教组的功能，不断充实并充分利用网上教育资源，让学生和家长通过网络访问学校主页，了解班级教育工作和学生在校学习、生活等情况在网络上构架起学生与教师沟通的桥梁。有计划地开展教师技能培训，增加必要的教学资料、软件，研制、开发适合教师自身特点的软件，带动和促进信息技术教学的开展。进一步快学校办公自动化进程，提高学校管理水平。
2、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍，投入培训经费，增强培训力度，教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结协作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥充分优势，确保学校信息技术教育快速、健康地发展。
3、加快现代教育技术手段的应用。积极推进运用现代信息技术手段整合学科教育，应用网络技术培养学生自主学习，探索学习和研究学习的能力；教师开设示范课、探索课、公开课都要适当运用现代教育信息技术手段，积极推动现代教育技术进入课堂，加大现代教育技术在教学中的应用力度。随着学校新的专用教室的装修完成，加强对综合电教室、电脑房、多媒体语音实验室等各室的使用管理，使现代化教育设备得到最大限度的发挥。
4、进一步强化设备管理，建立健全关于仪器设备的使用、维护和保养制度，加强对仪器、设备的使用监督和科学管理，极大限度地提高现有设备的使用效。
五、具体安排：
二月份：
１、信息技术教师、电教组长参加电教工作会议
２、制订电教工作计划。
3、期初检查各种电教软硬件的发放、使用情况。
4、参加区小学信息技术学科教师教材培训。
三月份：
１、参加区现代教育技术工作年会。
２、组织教师进行信息技术与课程整合教学设计的培训。
3、参加区小学信息技术学科教学研讨。
4、准备学校主页制作的素材及确定主创人员。
四月份：
１、部分教师参加第三轮现代教育技术培训（信息技术和课程整合）。
２、组织教师参加信息技术与课程整合教学学习。
3、学习有关文件。
4、制作学校主页。组织教师进行素材的上传。
五月份：
1、对电教设备的使用情况进行抽查。
2、组织中青年教师进行网络教学的学习与研究。
3、参加区小学信息技术学科教学研讨。
4、对学校主页进行完善。组织教师上传素材。
六月份：
１、做好学期结束工作。
２、写好电教工作总结。
3、信息技术学科考核抽测。
4、组织撰写电教论文。
常州市怡康小学
2005.2
二月份：
１、信息技术教师、电教组长参加电教工作会议
２、制订电教工作计划。
3、期初检查各种电教软硬件的发放、使用情况。
4、参加区小学信息技术学科教师教材培训。
三月份：
１、参加区现代教育技术工作年会。
２、组织教师进行信息技术与课程整合教学设计的培训。
3、参加区小学信息技术学科教学研讨。
4、准备学校主页制作的素材及确定主创人员。
四月份：
１、部分教师参加第三轮现代教育技术培训（信息技术和课程整合）。
２、组织教师参加信息技术与课程整合教学学习。
3、学习有关文件。
4、制作学校主页。组织教师进行素材的上传。
五月份：
1、对电教设备的使用情况进行抽查。
2、组织中青年教师进行网络教学的学习与研究。
3、参加区小学信息技术学科教学研讨。
4、对学校主页进行完善。组织教师上传素材。
六月份：
１、做好学期结束工作。
２、写好电教工作总结。
3、信息技术学科考核抽测。
4、组织撰写电教论文。
常州市怡康小学
2005.2
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