常州市第八中学

信息技术教研组工作总结

又是一学期末，回顾这个学期所从事的信息技术教研组工作，可以说是比较顺利地完成任务。当然在工作中我们享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获将会用于下个学期的工作中，同时我们所碰到的问题也要认真思考，想办法解决。

（1）教研组工作做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然有的时候出现一些考试等上级安排的任务，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量信息技术理论知识得于传授给学生。同时想尽办法让学生上机，实践机会特别多，使得学生能够独立地使用计算机中常用的一些软件。

（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术科学校安排的课时比较少（一周每班两节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的两节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，努力实践探索新的教育教学方法-----“抛锚式”的教学方法进入实践阶段，为我所用。

（3）在教学之余，我们也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还注意到要自学。通过我们不断的努力，我们利用业余时间，完成了学校的网站的制作，在学校网站上转发上级来文，发布学校通知，为学校的教育教学工作架设了通往因特网的桥梁，方便了全校师生对信息的获取；在思想上，我们利用自评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

（4）在本学期我们也获得了一些成绩：5月份我们学校高二部分学生参加了江苏省信息技术等级考试，从开始准备考试到考试顺利完成，经过了集体的努力，最终取得了比较满意的成绩；在2005年3月我校也获得了03—04年现代教育技术先进单位；我撰写的论文也获得了全国三等奖；做好学校临时安排的工作如今年初三学生的综合素质评估工作也已经圆满地完成，江苏技术师范学院实习生的工作也得到了学校的肯定。

总之，成绩的取得离不开领导和同事们的合作帮助，经过这一学年的努力，本组个人的教育教学经验不断丰富，学习很多新的课改理念，知识的掌握和运用都上了一个新的台阶，我相信，通过我们的努力会不断的取得更好的成绩。

2005-6