常州市翠竹新村小学2005年下半年电教工作计划

一、工作思路：

求真务实，体现现代教育技术为学校教育教学服务，为推进课程改革、提高教学质量服务的宗旨，努力在本专业教师队伍素质、教研水平上有所提高。

加强学习与研讨，提高课程的理解能力，进一步落实信息技术学科教学建议，探索技术课程课堂教学规律，提高课堂教学效率。

二、工作重点：

1、做好校园网的建设工作，充分发挥校园网在学校管理与教育教学中的作用； 2、加强信息技术与学科整合的研究。

3、认真抓好信息技术教学工作，以综合性的主题教学为内容，探索有效的教学方法，不断提高学生信息技术的应用能力。

4、组建学校信息技术培训班，积极组织学校教师参加信息技术培训，提高教师的信息素养和技能；

5、加强对设备的管理与维护，重视网络信息安全工作；

三、具体内容：

（一）加强校本培训，努力提高教师的信息素养与技能。

    信息技术的发展日新月异，只有不断加强学习，我们才能灵活驾驭新技术，更好地为教育教学服务。本学期，我们要加强对教师的信息技术校本培训，将此与教师的教育业务能力挂钩，分两层展开学习活动。对青年教师首先要加强理论学习，其次要组织他们进行常用软件应用的培训活动，通过集体学习与分散自学的方式，促使他们在熟练掌握office软件的基础上，能较为熟练地运用瑞博教学平台、网页制作、动画制作等软件，让他们学会将先进的技术融入教学，提高中青年教师课堂中电教设备的使用率。

（二）加强信息技术与教研活动的整合，提升信息化内涵。

    加强信息技术与教研的整合。教研是学校教学的中心工作，促进信息技术与教研的整合是加强学校现代信息技术教育发展的根本。将电教教研与教学研究活动紧密结合，要求研究课电教使用率达90%，各位上课教师根据教学设计自行选择常规媒体、多媒体辅助教学、网络环境辅助教学，研究现代教育技术在教学中的科学应用。同时组织骨干教师认真学习相关教育教学理论，在课堂中积极探索，开展探索性、实证性的研究，加快信息技术的科研发展进程。

（三）加强信息技术教学，探索行之有效的教法。

    本学期信息技术的教学要在依据教材的基础上，进行适当的整合与补充，采用综合性的主题教学方式，让学生在各项任务中掌握应用技能，提高综合能力。因此，要求信息技术教师能学习教育教学理论，认真研究课程功能、课程结构等，探索优质的教学方法，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。同时，将采取“请进来、走出去”的方式，提高业务水平。信息技术教师要加强对兴趣小组的辅导、学校校本培训，在网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

（四）加强电教常规工作管理，提升管理水平。

 1、定期对学校各终端设备（计算机、电视机、视频展台、广播音箱等）、专用教室（计算机室、多功能教室、阶梯教室、演播室、电教室、电脑实验班、网络室）校园广播、闭路电视、音乐电铃、校园网、监控等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态

2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然、杜绝安全事故的发生。

3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家。

4、加强资源建设，采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法，充实我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。

5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。

6、电教人员要树立主动服务意识，能到教学一线征求教师意见，随时改变工作方法，配合教师开展教学研究活动，为教师使用电教手段（使用课件、录象、录音、图片）提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。

四、月工作安排：

九月份：

1、制订、交流本学期工作计划

2、信息技术学科教师基本功竞赛（课堂教学部分）

3、NIT培训报名、考试报名、NIT考试

4、电教论文评比（9月5日前交）

5、建立区BLOG学科互动平台并培训

6、常州市“信息技术与学科课程”整合之星评比参加区选拔报名

十月份：

1、常州市“信息技术与学科课程”整合之星评比区选拔推荐

2、参加学生成长记录袋使用评比（下旬）

3、参加信息技术学科教学研讨（红梅、红中）

4、参加电视节目制作研讨

十一月份：

1、参加英语学科电教评优课

2、参加信息技术学科教学研讨（浦前、朝阳）

3、参加天宁区校园电视校园电视DV制作大赛（中旬 ）

十二月份：

1、参加天宁区中小学学生电子小报制作评比

2、参加信息技术学科教学研讨（延陵、博爱）

3、NIT考试

一月份：

1、信息技术学科论文评比

2、信息技术学科期末考核

翠竹新村小学电教组

2005.9