一、工作思路：

    本学期我校信息技术教研组将以上级信息技术工作意见为指导，以推进素质教育为目标，大力激发全校师生学习、运用现代教育技术的热情，积极运用现代化教学媒体为教育教学改革服务，为全面提高教学质量构筑教育现代化平台，使我组工作在新的学期中以崭新的面貌求得发展。

二、工作要点：

（一）细化管理工作，推进教育现代化进程。

1、调整电教领导小组和教研组人员，明确各自职能，定期开展会议，分步落实各项目标和要求，并有计划开展各 项工作。

2、电教工作纳入学校工作计划，做到期初有计划、工作有措施、平时有检查、期末有总结。

3、各专用教室和班级设备由专人负责，落实到位。严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好使用记录，提高使用率。

4、提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。

5、加强软件资料的管理，及时做好新资料登记和整理工作及教师的资料借还手续。

6、校广播室由专人管理、负责，充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。

7、及时做好各项工作的记录，健全各项电教台帐、资料。

（二）加强课题研究，促进课堂教学的改革。

1、根据我校电教研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校将进行课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，以此提高自身课堂教学水平，促进课堂教学改革。

2、注重研究过程的资料的积累和成果的总结，加以内化，指导教改的实践，并做好总结工作。组织教师写出有一定质量的电教论文及教学案例、反思，并选送参加区评比，以此提高教师的电教理论水平。

（三）加大培训力度  提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。重视组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准、《江苏现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、加强技能培训。教师是学校开展现代教育技术工作的脊梁，教师电教能力的大小、研究水平的高低直接关系到信息技术的整体水平。将信息技术的操作培训从技术操作层面转向学科课程整合阶段。

工作安排

    九月： 1、进行常规电教器材的维修。

               2、发放有关教学电教资料及各项电教统计表。

         3、制订学校电教工作计划。

         4、电教论文送区评比。

         5、做好少儿NIT本学期培训报名工作。

十月： 1、各班小电教员工作会议。

          2、青年教师上电教公开课。

          3、校本培训（一）。

         4、参加区信息技术学科教学研讨活动。

十一月： 1、协助英语老师作好电教评优课比赛的准备。

      2、青年教师上电教公开课。

               3、校本培训（二）。   

               4、组织教师撰写电教论文及教学反思。

十二月： 1、做好少儿NIT考试工作。

      2、校本培训（三）。

        3、参加区信息技术学科教学研讨活动。

一月： 1、做好信息技术学科期末考核工作。

         2、做好各类电教使用情况的统计。

         3、归还电教设备和器材。

        4、电教论文送区参加评比。

         5、做好信息技术工作总结。

                                                              2005．9