常州市东仓桥小学语文教研组

2005――2006学年度第一学期教研活动计划

一、        指导思想

为了全面推进课程改革，抓好课堂常规，创设和谐、开放的课堂，创设和提供尽可能良好的语文学习环境，培养学生记忆、思考、朗读的良好习惯，我校语文教研组将结合区工作思路，结合我校“培养学生良好的学习习惯”的课题，展开教学研究活动，力求使我校形成浓厚的教研氛围，教研水平得到提高，使学生在众多的教研活动中成为真正的受益者，使学生学的愉快，学有所成。

二、        主要工作

（一）、加强理论学习，用理论导航。

组织学习区教研工作计划，继续学习《语文课程标准》，学习市教研室修订后的学科教学建议，学习有关学习习惯的论文，了解学习习惯的范畴。

（二）、进一步重视全校的写字教学。

在本学期将进行两次全校性的写字比赛（时间：10月、12月），及时表扬优胜班级、优秀学生，培养每一位学生规规矩矩写字的习惯。本学期还将举行全校性的作业展，意在培养学生规范写字、规范作业、自觉改错的习惯。

（三）、进一步重视作文教学的研究。

重视作文素材的积累，培养学生善观察、勤动笔的习惯，关注新信息、新气象，让黑板报、“红领巾广播站”成为学生施展文采的舞台，尽可能地为学生语文素养的提高提供更大的空间，努力创设“墨香校园”。

（四）、为迎接“横林杯”作文比赛，我校将早作准备。同时将进行选拔赛，三、四、五、六年级各选两名代表参加校级选拔赛。

（五）、为更好地落实语文教学常规，为更好地营造课题研究氛围，我校教研组将对实验课进行集体备课，发挥集体智慧，组织青年教师上好实验课，使每一位教师通过教研活动都有所收益。

三、        具体安排

九月份：1、学习区工作计划，制定本教研组计划。

        2、组织学习《语文课程标准》，市教研室修订后的学科教学建议。

3、集体备课。

4、白晓华老师上实验课，教研组开展评课活动。

十月份：1、一年级拼音验收。

2、二~六年级写字比赛。

3、集体备课。

4、柳义琴老师上实验课，教研组开展评课活动。

十一月份：1、三~六年级“横林杯”作文选拔赛。

2、集体备课。

3、谢蓉老师上实验课，教研组开展评课活动。

十二月份：1、集体备课。

2、盛元吉、储音两位老师上实验课，教研组开展评课活动。

3、一年级基本笔画验收。

4、二~六年级写字比赛。

一月份：分析成败得失，及时总结。

2005、9、