2005-2006学年度第一学期电教工作计划

常州市红梅中心小学

一、     工作思路

从学校实际出发，本着务实的精神，以抓好课堂教学质量为重点，促进学生应用信息技术的能力，促进信息技术与各学科的结合。提升教师应用信息技术的能力，全面推进信息化建设。抓好常规管理，确保各项制度得到有效的落实。积极参加区、市组织的各项活动，促进教育教学水平的提升。

二、     工作重点

（一）、加强学校常规电教工作的管理，增强效率意识。

以校领导为核心，电教工作的管理做到规范化、制度化，学校能定期对电教工作的实施情况进行研讨，对于各项电教记录能够做到定期检查，确保将这项工作落到实处。对于各种教学设备的完好情况能及时检修。

（二）加强学科整合，提升教师的教研意识

在学校课题的基础上，促进学校电教课题的研究，定期开展教研活动，同时组织老师进行理论学习，做到有研究、有思考、有反思、有实效，提升老师的教研意识，同时抓好信息技术教学工作，学生的信息技能是信息技术与学科课程整合的基础，本学期首先要从抓好信息技术教学工作为基础。

（三）做好学科资源库的建设

以区信息中心加强学科资源库的建设为指导思想，做好学校的学科资源库的建设。定期开展校本培训，组织老师进行技能的学习，同时指导老师进行课件的制作，将老师制作的课件纳入到学校学科资源库中，鼓励老师进行资源的共享，促进学科课程的整合。建立专门的学校资源库目录，方便老师的浏览和借阅。

（四）积极参加各级各类活动

以电教组为龙头，积极组织教师参加各级各类活动，提升教师的技能和能力，做好信息中心布置的任务，上好十月份的信息技术研讨课，做好成长记录袋的推广工作，促进广大教师用好成长记录袋，促进学生的发展。

（五）加强自身的学习

利用业余时间提升自身的专业技能，加强专业学习（理论、技术）通过不断的学习提升自身的专业技能和理论知识，以更好的适应教育教学工作。

2005.9.7

                                                                                  葛军