一、工作思路：

根据常州市语文工作计划和我区第二学期工作要点，本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心，抓好学科培训，深化课题研究，加强队伍建设，强化质量管理，以基地建设为示范，以教学常规为规范，创设和提供尽可能良好的语文学习环境，努力建设开放而有活力的小学语文课程，使我校小语学科的各项工作再上新台阶。

二、主要工作

（一）加强理论学习，联系实际，不断转变教学观念。

1、每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状，总结经验，分析主客观各方面因素，寻求优化课堂教学的策略。本学期我校将继续开展写“教学日记”的活动，要求每一位语文老师认真反思，分析原因，学校将定期组织老师在教研组内交流。

2、继续认真学习语文新课程标准，关注《人民教育》、《江苏教育》、《中小学教材教学》等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求，要求教师不仅要细细研读《标准》，还要对课堂教学中的典型言行进行分析研究。平时利用周五业余学习时间组织教师观看优课录像王菘舟的《一夜的工作》、张建刚《大禹治水》等。

3、继续组织我校青年教师参加市“青语会”征文活动。

（二）以实施课程标准为中心，全面提高学生语文素养。

1、组织教师认真学习市教研室修订后的学科常规，并组织教师展开“沙龙式”学习、讨论，针对教学实际，提出合理化的书面意见。学校平时加强教学常规的执行和管理，将常规落实到位，使常规有利于学生语文素养的提高，有利于教师的创新和发展。

2、做好教学常规调研工作。加强语文教研基地建设和学校语文教研组建设，切实提高课堂教学效益，真正做到减负不减质。

①学校领导深入第一线，走进教室、走近教师，坚持每周至少听一节随堂课。以课堂教学为中心，展开对教学工作全流程的调研，与上课教师进行平等对话，重点对备课的预设质量，学生学习活动的有效性，学习目标达成情况，新生成教学任务的处理方法进行互动性评估。并提出修改性建议，切实提高调研质量，提高课堂教学效益。

②加强常规调研，尤其是对学困生进行跟踪调查，关注教师对学困生的关心、指导、督促力度。

③继续执行月考制度，把月考作为教导处常规调研的重要内容。教导处每月对各年级进行抽查，狠抓教学质量。本学期，我校将继续加强写字教学的研究，并考虑将写字抽查纳入月考内容。

3、重视写字教学，不仅是低年级，还要重视中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究。做好参加区二、四年级写字团体赛的准备。我校将定期开展写字研讨活动，听写字课、交流写字经验，并定期进行写字抽查。

4、重视朗读教学，要加强朗读教学的研究，要在重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平，同时加强背诵和积累，加强作文教学的开放性、实效性、实用性，切实提高学生的表达能力，继续做好《新文笔》的征稿工作。

5、组织教师认真学习课程标准关于口语交际的要求，鼓励教师对现行教材中的内容大胆实践，要为学生创设良好的言语交际环境，重视平时言语交际的练习。积极准备，参加本学年的市口语交际优质课的展示活动。

6、重视作文教学。我校将开展一次校作文教学研讨活动。要求每一位语文教师写一份有质量的作文（说话、写话）教学论文（案例），在学校交流。

（三）重视课题研究，提高研究水平，深化课程改革。

1、认真抓好小语会、青语会新一轮课题“语文教学中人文性与工具性统一”的研究，重视学生语文素养的全面提高，要全面、准确、深入地理解和实践语文教学的“倡简、务本、求实、有度”。要加强对学生学习方式的研究，对“自主、合作、探究”的学习方式，要全面、准确、深入地理解和实践。要通过教学方式的转变来促进学生学习方式的转变，来达到语文素养的全面提高。

2、继续重视课堂教学的研究和改革。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，多研究“常态课”、“常规课”，不断提高课堂教学效益。

3、组织全体语文老师认真参与“校内外课程资源的开发和利用”子课题“开放课堂，走进心灵——语文课程资源的开发和利用”的研究，促进学校语文教学的改革，提高老师们进行理论研究的水平。

4、努力做好学科建设，开展灵活多样、注重实效的教学研究，全面开展阅读、作文、综合性学习等各方面的研究。每周五下午，我校语文组教师将在指定地点进行分组或集体教研活动，单周集体备课，双周理论学习。

（四）加强培训，为课程改革培养一支高素质的教师队伍。

1、继续加强对青年教师的培训，原郊区教研室丁老师继续来校指导青年教师的教学工作。

2、坚持开展青语组研讨课、评课活动。另外，本校将开展青年教师的说课、评课练习、竞赛活动。

3、继续开展“传、帮、带”师徒结对活动，帮助青年教师尽快成长。

三、具体安排

九月份

1、各年级教材分析。

2、组织《新文笔》投稿。

3、制订校语文组工作计划、青语组工作计划。

4、选拔青年教师参加区小学语文青年教师基本功大赛。

5、组织部分年级月考。

十月份

1、校二、四年级写字抽查。

2、一年级拼音验收。

3、参加市课程标准实验教师培训活动。

4、组织部分年级月考。

十一月份

1、组织教师观摩市阅读教学观摩活动。

2、区二、四年级写字团体赛（具体办法另定）。

3、上交青语会论文（青语会会员）。

4、青年教师评课竞赛。

5、组织部分年级月考。

十二月份

1、一年级基本笔画验收。

2、组织部分年级月考。

一月份

1、做好复习迎考工作。

2、整理上交资料。

附各年级期中教学进程：

一年级：  练习1     二年级：练习4       三年级：  练习4

 四年级：  12课      五年级：13课        六年级：  13课

附青语组研讨课时间安排表：