为了进一步贯彻落实上级电教工作精神，全面实施素质教育，深化教育教学改革，提高学校教育教学质量，本学期我校电教组在校行政的领导和全体教师的支持下，充分发挥了电教组的作用，为学校教育教学工作的顺利开展创造良好的条件。现就将本学期我校的电教工作汇报如下：

        1．组织好每次的电教组活动。组内职责明确，管理到位。期初能及时根据上级电教会议精神汇同校长室、教导处共同商量制订电教计划，并严格按计划执行。能组织成员及时清理过时的电教资料，淘汰无用的，归类整理有关新的电教资料，并将这些资料编成目录发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用，从而使学校在信息技术方面再上一个台阶。

2．抓好平时的电教常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，在期初时由有关电教人员对全部设备进行维修与清洗，并对投影机和录音机进行编号，这样既可确保设备的正常工作，又便于对设备进行管理。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，并提倡青年教师用电脑备课。要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课，同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，期末由电教组汇总成表。学校还利用每周一日调研活动，了解、抽查电教常规工作，并把使用电教媒体作为评价好课的标准之一。教师的电教工作已被纳入“校长基金”考核的范围之中。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3.扎扎实实上好信息技术课。虽然我校的学校机房的条件比较简陋，但学校还是加大了重视的力度，并将其纳入学校教学管理和质量评估的范畴。加强了对学生使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，形成良好的信息素养。负责任地使用信息技术，进一步探索信息技术课的教法与学法。

4．严格电教管理制度。做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。为了满足教师教学的需要，本学期学校克服资金缺乏的困难，购买安装了电动实投大屏幕，另外还购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件。因此有必要严格执行一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

5．协助学校做好各项工作。为了让学校的各项工作的顺利开展，组织做好了有关学生的NIT计算机考级的培训、考试工作；组织有关参赛学生的电脑绘画的培训；协助校长室设计打印告家长书、邀请书、各类测评表、征求意见表等；协助教导处打印各类表格及一些上交材料；协助大队部做好电脑小报的评比，并将获奖作品及时张贴展出，供师生欣赏和学习。

6．注重教师队伍的培训。其一，继续着力组织好有关教师利用平时和节假日积极参加上级教育部门组织的各种现代教育信息技术的培训活动。其二，立足本校进行各类信息技术培训活动。学校的陈总务专门对全体教师进行了现代信息技术的培训，通过培训，教师的媒体运用能力有了不断提高，现在我校领导和教师在作重要工作总结时都能用电脑制作有关材料进行汇报。目前，我校中青年教师都能运用计算机多媒体进行日常教学，而青年教师均能根据所教学科特点独立制作多媒体计算机辅助课件，部分教师还能通过互联网下载有关教育资源信息，制作课件直接为课堂教学服务，而且教师们还能将电教理论与教学实际相联系，写出具有一定质量的电教论文。这些都对提高课堂教学效益起到了不可缺少的促进作用，从而也推动了学校现代教育技术的发展。

虽然我校现已面临拆并阶段，硬件设施上相对比较薄弱，基本无投入，但我们还是尽自己的能力完成好上级领导部门布置的各项工作，顺利开展好我校的电教工作。我们的宗旨是：用好用实现有的电教媒体，更好地为教育教学服务。