这个学期，我们信息技术的教学工作得到了学校领导的大力支持，充分利用上学期先添置的一个拥有五十台微机室，让中高年级的学生继续使用来之不易的电脑。各学科办公室也能充分利用所配备微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题。总之，现在学校能够充分的利用电脑做实事。

在学校领导的关心支持下，信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为信息技术的教学付出了辛勤的汗水。现将这个学期工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为大多数都是借读生、随班就读生。与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，有的学生只是上学期才开始碰触电脑，而这学期转来的学生对于电脑是空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好工作。

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研工作是非常正常的，每个月都有集中学习的时间、地点，内容落实，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，积极参加各科渗透的课堂教学专题性研究。平时，做好与其它学科的配合，并在平时其它学科的教学中能渗透信息技术。

3、加强学习，提高业务水平。

平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，参加了在区信息中心领导下的资源建设组，向其他学校的老师学习知识。

4、竞赛辅导成果较好。

本学期我校在“六一”组织了信息技术活动室，虽我校是刚刚建立起机房，刚刚开起设电脑课，学生初识电脑，却学习电脑的兴致很高，学习也很认真，在对待活动的各项比赛的态度上非常好，学生们都积极参与，成绩也很理想，每位参加活动的学生收获也不错。

5、充分发挥信息技术的优势。

电脑发生问题，就尽可能的自己给予解决。只要有老师在信息技术上有何疑难杂症，我都尽自己的能力给予最大的帮助。对于平时的学校活动，都尽可能的使用现有设备把它做成电脑信息，重大的活动都把它发布到区教育网上去。我校每天都开设红领巾广播站，充分利用现有资源。平时打印机坏了，自己能修的话尽可能自己修理。

6、做好信息技术工作。

积极参加每一次的信息技术会议，和积极响应区的信息工作。这学期认真做好学籍管理输入工作。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。使信息技术能够更好的溶入其他课程之中。

常州市东仓桥小学

蒋文斐

2006年6月30日