2006-2007学年第一学期现代教育技术工作计划

指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻全国中小学信息技术教育工作会议及市区教育信息化工作精神，坚持以课堂教学为中心，坚持为教学服务，结合学校发展实际，科学规划，以信息化带动教育现代化，全面推进我校信息技术教育，努力完成以下工作任务。

任务。

今年我校将申报实验学校及信息技术特色学校，因而今年是学校发展的一年，也是学校现代信息技术工作面对考验的一年。作为我校现代信息技术工作更要有清醒的认识，良好的准备，为学校工作能走上新的台阶而添砖加瓦。

一、教育科研

本着对学生负责，对学校负责的精神，要认真备课，钻研教材，上好每一节信息技术课，严格课堂纪律，培养学生学习兴趣，锻炼学生的创新能力，真正让学生爱上信息技术课，上好信息技术课。坚持每周教研活动一次。

参加区理论学习组学习，集体备课、相互学习、共同探索提高教学效果的有效途径。

在学生兴趣围绕“学生电脑绘画作品”比赛，尝试新的教学方法和授课模式，提倡同学们在做中学，在学中做。

要认识到教师的首要工作是教学，常规教学工作更不能放松，根据区工作计划端正教师的教学态度，认认真真上好每堂课，落实教学计划，提高教学质量，迎接区校期中、末调研。

同时针对我校信息技术科研课题重点开展以下研究：

　　1、研究信息技术与学科课程的整合；学校要求每周上研讨课教师尽量使用信息技术，做到不盲目使用，也不废弃不用，充分发挥信息技术与学科课程整合的能量。

　　2、研究网络环境下课堂教学的改革；让年青教师选择适当教材利用数字平台自主开发，促进学生各方面能力发展，同时促进自身信息技术水平的提高

3、继续做好多媒体辅助教学的研究，结合市区的各学科比赛做好辅助课件。信息技术组要提高业务水平，提高自身能力素质、业务水平，参加区评优课及信息技术教师绘画小报比赛。

二、硬件建设

学校的电脑一机房，电脑房机器老化，性能差，经常出现问题，已经不能满足新课程下的信息技术课教学的要求，学期初计划进行整理修复，然而随着科技的发展，时代的进步，ＷＩＮ９８系统已完全退出，也就是说教室电脑及一机房电脑已无法长时期使用，但通过维护尚能保持目前的运行良好使用状态。

   另外，管好、用好、开发好学校现有教育现代化教育设备将是我们的一大任务。进最大努力保证现有设备（广播室、演播室、学生机房、投影仪等）的完好率，提高其使用率。让教师在用好的同时保护好，以提高其设备工作寿命。

三、软件建设

随着硬件的不断改善，学校对软件建设也不放松，本学期继续抓好电教教材征订、建档入库、使用工作，在这学期中我校教师备课系统、学籍管理系统、人事管理系统、财务管理系统、图书管理系统已全部使用，使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化，大大的提高了教学效率。

同时图书馆及实验室已实现网络化，将在这一学期中继续完善

　　暑假期间已完成信息技术特色专题网

建设班级网页，培训高年级学生，让高年级学生做到自主管理。

增加数字平台使用率，数字平台升级之后，更加合理，并趋人性化，要让教师经常使用并养成使用的习惯。

四、教师培训

本学期，结合教师目前状况，根据学校安排对教师进行培训。

以两种方式：

一、         中式，对四十以下教师进行集中培训，暑假进行第二次天宁博客培训，要求教师开学后使用博客进行教学教研交流，从而增强与区教研员及兄弟学校间的学习，并将这项工作纳入学校工作考核中以促进教师运用信息技术的能力。

二、　　分散式，对部分老教师进行打字，ＥＸＣＥＬ，上网，会浏览网页，搜索，下载并保存文件等简单培训使她们初步会使用信息技术应用于教学工作中。

五、进一步做好科技辅导员工作。

本学期要抓好学生课外科技小组活动，以丰富学生学习生活，培养学生创新精神和实践能力。活动内容主要针对全国中小学电脑制作大赛，争取通过不断的努力，能够取得一些成绩。

同时五六年级继续丰富完善学生成长袋。

9月份

  １、电教论文、反思征集、评比

        ２、评估信息技术特色学校

        ３、资源管理平台培训（现代教育技术实验校）

　　　　４、班级电教员活动

　　　　５、参加理论学习组活动

　　　　6、参加校骨干教师评优课比赛

10月份

1、          资源管理平台使用研讨

2、          参加信息技术学科评优活动（小学）

3、          网站维护

4、          参加理论学习组活动

5、          培训成长记录袋使用

11月份

1、          参加理论学习组活动

2、          参加信息技术学科教学展示活动

3、          专题研讨：结合校本  谈学校网站的建设和应用

4、          准备学校现代教育技术工作评估

5、          培训成长记录袋使用

12月份

1、          学校现代教育技术工作评估（05~06年）

2、          中小学信息技术学科教师小报、绘画制作评比

1月份

1、          成长记录袋使用评估（五、六年级）

2、          信息技术学科期末考核

3、          学期结束工作总结、研究组工作评估