十月十五日，在教导处与语文组安排下，通过培训后五年级的同学每人拿着一张拼音验收卷给一年级学生一对一的拼音验收，二十分钟后。一年级的新同学几乎人人通过验收。

卷面认读内容主要分五部分：一、认读韵母；二、认读声母；三、认读整体认读音节；四、拼读词语；五、拼读句子。验收结束，级部组长进行了质量分析。学校一年级共有学生其中125人，其中100分有114人，占99.7%。卷面上的五个测试内容正确率都很高，特别是声母认读，四个班级都达到了100%的正确，整体认读音节和拼读句子也各有两个班达到了100%的正确率。其他测试项目也都是只有个别人个别音出现错误，其正确率也接近100%。取得如此好的教学效果在于每堂课目标明确，方法得当富有情趣。字母教学时注意学生发音、字形的掌握，拼读教学时则重在指导方法，创设各种学生喜闻乐见的情景反复练习，每周出一份拼读练习卷进行拼读练习，学生熟能生巧后自然掌握了拼音的各项知识点。

本次验收中，还有11个同学在拼音学习是有困难，主要问题是分不清ie—ei,  ui—iu；记不住整体认读音节yue和yun;拼读句子时拼了后面的忘记前面的，个别音混淆。

对于拼音学习出现问题与困难的学生，老师们采取了相应的措施，在课堂上多给拼读机会，及时指导与正音，积极鼓励他们的进步。课后经常进行一对一的发音与识记字母的指导与练习，多与他熟悉的事物联系起来进行教学。利用识字教学反过来促进拼音的巩固与强化。不间断地与家长紧密联系，在课后引导与鼓励学生多读拼音读物。两周后，教导处再一次重新给这些学生验收，力争让每个学生能过关，为以后的学习打下良好的基础。