走线活动是蒙氏教学中非常重要的环节之一，它是一个导入的过程。让幼儿平稳的走线，又不能让幼儿感到枯燥无味，还要调动幼儿认真走线的积极性，这就需要我们老师细心观察研究，找到行之有效的方法。蒙台梭利说过：“线的方向使儿童不易保持平衡，但也因此使他从练习中求进步。”在今天的活动中我们就一改常规，让幼儿手中持物进行走线，幼儿很是感兴趣，当他们单手托书时，你看我，我看你，都会被对方怕掉落而又专注的样子而忍俊不禁。后来，我们规定书掉过两次的小朋友站到中间观看别人走线，所以孩子们都非常专注，几乎没有书本落地的现象。在活动中我们发现，没有一个孩子东张西望，走线的时候都特别专注。幼儿对走线活动充满了热情，行走姿势也得到了很好的发展，同时，走线的技能也能得到明显的提高。

走线活动的丰富、延伸，使走线活动多姿多彩，愿在我们的共同努力和研究下，设计出更丰富的活动，促进幼儿的发展。