【研究组工作】学课标精神,明工作思路
发布时间:2012-09-17
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来源:本站原创
发布者:蒋琳(浦前中心小学)
忙碌而充实的9月,王勤语文工作室的全体成员聚集到了一起,开始了本学期的第一次工作室活动。
首先,工作室成员在王勤老师的带领下认真学习了新课标。老师们通过文本细读,与旧课标作对比,从差异中领会了新课标的新精神、新要求,从而更新理念,改进教学。活动中,王勤老师还向大家介绍了台湾的课程标准,非常细化的学科要求带给老师们的思考是,作为一线的语文老师要把课标的要求真正落实到位,既需要清晰的目标观念,还需要细化到每一个年段和每一堂课。
接着,王勤老师向大家介绍了本学期工作室的工作重点。一是我们要将继续围绕“单元整合”和“读写整合”这2个研究点展开研讨活动,通过课堂教学实践优化语文教学,践行新课标;二是要求工作室成员要多读理论书籍,提高理论素养,改进教学,有效反思;三是要改进工作室博客,通过适当调整,使工作室博客的使用更加便捷,从而达到资源更优化的目的。
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