为了提高学校教师的专业素质，把握学科教育特点，适应素质教育和基础教育改革的需要，9月17日上午，浦小全体语文教师集中在大会议室，再次开展了“2011版新课程标准”的学习活动。

本次活动重点就《新课标》中的“口语交际”部分交流教师的学习心得，分享碰撞而出的智慧火花。学习活动中，教师从新旧课标的不同之处讲起，重点解读了新课标的改动之处、新课标的特点及亮点，并结合一堂口语交际公开课《学会请求》，对新《课程标准》的课程性质、基本理念、设计思路、各学段目标与内容以及实施建议等一一进行了详细的解读、分析。使教师认识到：2011年版新课标目标更加鲜明，思想导向更加明确；降低了部分要求，增强了课程目标的适切性和教学实施的可操作性；更多的是立足学生，关注学生的体验和感受，培养学生的语文学习能力。

学校组织这样的培训，目的想让老师们及早了解课改前沿动态，做到心中有“标”，能够依据新课程标准组织教学，合理把握教学容量和难度要求，调整教学观念和教学行为，逐步适应新课标给课堂教学带来的新变化，实施更为科学、有效的教学。相信在《新课标》的引领下，必将有效地充实教师的专业知识，对教师的个人成长及学校的优质发展起到强有力的推动作用。