三月的江南，春日迟迟，卉木萋萋。由常州市教科院主办，常州市解放路小学承办的常州市小学语文习作教学专题研讨活动在解小的二楼演播厅成功举办，常州市教科院朱洁如老师和来自各区、市的语文教研员，以及来自全市各区教师代表共一百多人参加了本次研讨会。

首先向大家展示的是来天宁区博爱教育集团的许婷婷老师，她为孩子们带来了五年级习作《身边的小能人》，许老师从孩子们熟悉的《水浒传》入手，以身边的小能手来引入本次的习作练习，通过孩子们积累的日常观察和现场的才艺展示，巧妙得将写作的“详略”方法进行渗透，同时引导孩子们从“神态，动作，修辞和外貌”的角度来描写人物，更是从身边选取题材，让孩子们写了班级的“跳绳达人”，孩子们的描写内容具体，感情真实，更写出了自己的独特感受！

来自溧阳外国语学校的刘洁老师精心为孩子们准备了一群新朋友——小金鱼。刘老师的课就从这群可爱的小精灵开始了，孩子们从金鱼的外形和活动入手，在刘老师的指导下，“抓特点，会联想”，刘老师更在课堂设计中加入了孩子和金鱼的互动，孩子们边玩边想边评，极富创意地写下了自己的见闻、感受和想象，更注意把自己觉得新奇有趣或印象最深内容写清楚。

说到游戏，就不得不提来自金坛汤庄小学的杨霞银老师带来的《一次体验活动》，杨老师特别善于抓住孩子们的兴趣，从一份“神秘礼物”开始，到见礼物，猜礼物，尝礼物，说礼物。小小的绿豆在孩子们眼中变成了“魔豆”，孩子们尝得不亦乐乎，玩得不亦乐乎，更写得精彩纷呈。

下午第一堂课由新北区三井实验小学的鲍书洁老师执教，在她的带领下，三（7）班的孩子们畅游童话乐园，趣编童话故事，给小动物们取外号，用童真的语言和文字帮助它们改掉坏习惯，一起住进好习惯城堡。

来自武进区马杭中心小学的张晓丹老师则别出心裁，用一封挑战书激起了孩子们的兴趣，原来是马杭小学五年级学生在向解小学子们发起挑战呢！张老师带着孩子们开始了一场精彩纷呈的作文擂台赛，她首先让学生发现身边的小能人，然后让学生通过“说‘星’、秀‘艺’、写‘能’”三个环节，找到写作的诀窍，“魔方达人”的表演惊艳了全场，也成为了写作的好素材。同学们文思如泉，行云流水，一篇篇精彩的描写片段跃然纸上。

丰富多彩的活动少不了重要的新闻报道，勤业小学的庄彩霞老师就带来了一堂扎实有效的“学写新闻报道”作文研讨课。庄老师先在班级内举行了一次别开生面的“扳手腕”比赛，学生们参与其中，不亦乐乎，接着庄老师让同学们按照新闻的结构：标题、导语、主体和结语写一篇“扳手腕”比赛的报道。有了亲身的体验，学生们写起来可谓是得心应手。最后庄老师变身庄主编，审核着小记者们的报道，大家一起交流、讨论，作文就是通过一次次的修改才会变得更加完美。

六位风格不同的老师与智慧、聪颖的解小学生，为与会的老师们呈现了六节各有千秋、可圈可点的作文研讨课，将表达与交流有机地结合在了一起，让语文课堂真正成为了学生习作的“源头活水”。