写数字是学习数学最基础的能力之一，而光华学校的孩子们由于智力障碍、手部小肌肉群的发育不完善、精细动作能力差，好多孩子数字不会写和写的不好看，还存在着怕写等问题。为了让光华的孩子们写好数字，提高写字的兴趣和培养良好的书写习惯，4月28日，光华学校数学教研组组织了一次别开生面的数字书写比赛，此次比赛统一时间，统一内容，统一书写格式，争取让每个学生都做到“正确、规范、工整”。

      孩子们在这次比赛中，发挥出了各自的水平。工整、漂亮的数字成为一道道亮丽的风景线。也有部分特殊孩子由于手部精细动作不协调，握笔对他们来说都困难，书写能力更是薄弱，但在比赛中，他们在老师个别化的指导下咬牙坚持，歪歪扭扭的字迹证明他们努力过。六年级的民民由于肢体障碍，只能用左手写字，写字姿势也不标准，但民民特别勤奋，平时每天坚持练字，写的数字工工整整，老师和同学们都为他点赞。

      比赛结束后，各班数学老师把本班作品贴在黑板上展示，孩子们信心倍增。此次活动充分调动学生数学学习的积极性和主动性，同时也为孩子们提供一个展示自己的平台。