随着集团交流进入常态化，二实小、东青两校互动日益密切，渐入佳境。临近期末，为了更好的引领学生掌握和巩固所学的知识，更好地调动老师们上好复习课的积极性，使复习有的放矢，行之有效，切切实实提高复习效率。5月9日上午，二实小教育集团朱丽萍副校长来到东青实验学校，为全体语文组教师做了“语文学科系统复习”专题讲座。

朱校长首先分析了目前毕业复习存在的几种现状：“炒冷饭”式的机械温习、“题海大战”式各种模拟考试复习、“毫无计划”式没有意义可言的杂乱复习。针对现状，朱校长提出要围绕“系统”、“有机”、“立场”三个关键词提高复习的计划性、针对性、有效性。

朱校长指出，所谓“系统”，要以课标为指南，科学制定复习计划。计划的制定要建立在了解学情的基础上，要关注学生复习心理状态，同时调查学生的知识掌握概况；所谓“有机”，要以课堂为阵地，有效开展复习教学，内容要分类架构，过程要重心下移，题型要综合融通；所谓“立场”，就是强调复习要以学生为主体，点燃学生自主复习的兴趣。

整个讲座既高屋建瓴，又贴近地气，既有朱校长本人及二实小教师团队对语文学科系统的理解与把握，又有大量翔实成功的实践案例，为东实的老师们打开了一扇语文复习的窗口。正如陆荷芳副校长在最后的总结中所讲：朱校长今天的送经，是二实小这所集团名校对我们的真诚帮助，东青实验学校的语文老师们一定会珍惜学习的机会，在实践中学习、消化，真正提升语文学科复习课的质量。

本次活动，让东实全体语文老师明确了复习课不仅要夯实基础知识，更要注重学生学习方法、解题思路等综合能力的培养与提升，为打造以学生为主体的高效复习课堂、切实提高课堂复习效率起到了积极的推动作用。

（文：尤俊芳；图：卢申辉；审核：丑石）