“小时候，你有梦想吗？您从事的工作是否为当年的梦想？”

“何时开始，你对自己的未来有了设计？你是怎样做的？”

5月20日下午，随着几个问题的现场调查，紫云大学堂第四讲正式开讲啦！本次讲座邀请了江苏省小学数学特级教师、中国教育学会小学数学专业委员会“先进工作者”、常州市“优秀教育工作者”、“十大杰出女性”、原二实小校长王冬娟，她以“人生设计在童年——以时间管理为例”的主题，与120多位家长及紫云校区工作5年内新教师进行了共同探讨。

王校长结合自身经历及二实小的“七彩童年”系列活动指出：人生需要设计，今天的设计是为了明天更好的行动，而梦想的意义就在于奋斗。主要从“何为人生设计”“童年为何设计”“童年怎样设计”三大板块与大家进行了交流。王校指出：设计一天的生活、设计一项职业、设计一生追求，进而将梦想与现实不断调整，这就是设计人生。而我们很多家长在日常生活中总是会不自觉地替代、剥夺孩子从小学会人生设计的权利。所以作为家长要成为孩子成长中的首席和引路人，从日常小事做起，帮助孩子学会设计自己的人生。而此时，制定计划就显得尤为重要。王校与大家分享了美国孩子的8张计划表，并以自己在美生活的学生家庭教育为例，指出中外孩子成长存在的差异，希望在座的家长和老师们都能为自己（孩子）制定好计划，并付诸行动，最终坚持成习惯。

最后王校以一张“爬楼梯”图与大家共勉：“我不会做——我不能做——我想做——我该怎么做——我会尽量做——我能做——我会做——我做到了！”每天问一问自己，今天自己在哪一步？

“喷泉的高度不会超过它的源头。一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过他的信念。”老师和家长要做的是把自己的“随意性”转变成“计划性”，和孩子一起成长，从而遇见未来更好的自己!（文：周月霞；摄：王丹；审：郭玉琴）