l丽三:立足多元,律动同心
发布时间:2017-06-13
点击:
来源:丽华新村第三小学
发布者:姚冬健(丽华新村第三小学)
教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程,精彩的教学设计是青年教师的基本功之一,2017年6月8日,丽华三小全体青年教师在会议室进行了培训活动,此次培训由黄蓓老师主持。
黄老师以“立足多元,律动童心”为主题,开展了此次培训的旅程,黄老师图文并茂的向大家分享了她的教学设计的理念,教学设计应从高效课堂、多元作业、合理评价三个方面综合进行,为了建构高效课堂,减负而不减质,黄老师从文本解读、学生立场、打造亮点、资源整合、合理评价,激发热情这些方面阐述了教学设计的核心,她的想法与做法,独特而新颖,值得青年教师的学习。
通过黄老师的分享,我们知道进行教学设计,脉络要“准”是教学设计的“出发点”;目标要“明”是教学设计的“方向”;立意要“新”是教学设计的“灵魂”,构思要“巧”——是教学设计的“翅膀”;同时同个此次培训,相信各位青年教师都有了不少的收获,人各有异,想法各异,各有独到之处。(王文娟)
附件:
![]() ![]() |