校本课程作为国家课程开发系统中的一个有机组成部分，是实现学校办学目标、培养学生兴趣特长的重要渠道。

      为了不断完善丽华二小“人与自然”的主题课程，学校组织全体教师于6月14日下午在电教室做了主题课程交流。

      主题课程总负责人陈秋艳老师就主题课程的目标制定进行交流汇报与论证，本学期我们以“课程总目标——年级目标——主题活动目标——课时活动目标”为框架，形成了一个多层级的目标体系。一到六年级的课题负责人在这样的理念引领下，带领各年级老师开展了丰富多彩的主题课程活动。二年级的主题是盆栽，虽然只是一个有限的板块，教师却给了孩子们无限的空间，无限的欢乐，无穷的创造。三年级的主题课程围绕宠物展开，共有4门学科参与其中，以综合为主，语数外渗透其中，相辅相成，合作无间。通过各种方式，提高学生能力，激发学生关爱宠物与其和谐相处的情感。四年级的主题“天上的动物”更是受到学生的喜爱。语文老师通过让学生观看视频《大自然的建筑师》，激发了学生探究大自然奥秘的兴趣。数学课上，孩子们开动大脑，主动思考，利用轴对称图形的原理，制作出了精美可爱的动物剪纸，并装饰在班级的窗户上。英语课上，丁校长则结合课外独立语篇《昆中是我们的好朋友》进行教学活动，让孩子们以泛读的形式了解各种昆虫。音乐课从歌曲《飞吧，飞吧》导入，对学生进行“少壮不努力，老大徒伤悲”的思想教育，而六年级的主题“天气与气候”则激发了学生的好奇心和求知欲，更培养了学生热爱自然、热爱生活的情感。学生因此掌握了主动探究的学习方式，合作能力、整理信息的能力、解决问题的能力也都得到了提高……

      下学期，我们将把重点落实到评价体系的建立上，并将在实践中不断完善课程，丰富课程资源，推进我们《人与自然》课题进程，使主题课程成为学校特色建设强有力的载体，形成丽二的特色，绽放更多的精彩！（文：胡云芝，图：胡云芝）