2017年8月1日上午，南京金陵中学优秀班主任、南京市德育学科带头尹湘江老师为我校班主任作了《活动，提高班级凝聚力的艺术》专题讲座。

尹老师的讲座围绕“如何通过活动提高班级凝聚力”这个主题，从自我介绍、概念界定、案例分享、延伸交流等四个方面进行了交流。尹老师回顾了自己16年带班的经历，强调了班级精神对班级成长的重要意义；分享了很多班级管理工作中的成功经验，突出了反思总结在班主任工作中重要作用；交流了班级管理中开展形式多样的活动的体验，关注了在班级常规管理中的创新意识。尹老师在这个讲座过程中始终激情澎湃，以一个工作在一线的优秀班主任的视角为与会班主任答疑解惑，体现了尹老师班主任工作方法的科学性和艺术性，凸显了尹老师班级管理的智慧，使与会老师受益匪浅。

有特色的活动是增加班级凝聚力的有效途径。班级活动形式多种多样，包括班会、主题教育活动、课间活动、校运会、艺术节活动、演讲比赛等，一系列的活动为学生架起了桥梁，密切了生生关系、师生关系，通过活动使学生由相识到相知、相爱，到互相理解、互相合作；通过活动也为学生提供了平台，激发了他们拼搏向上的精神；通过活动增强了学生的参与意识、主人公意识、责任意识等，班级的凝聚力也在无形中增强了。希望全体班主任老师能够积极思考，创新活动内容和形式，努力通过各项活动的开展积极提高班级凝聚力，为争创优秀班集体打下坚实的基础。