9月29日，金秋送爽，丹桂飘香，三河口小学四(3)班的教室里更是一片生机勃勃，因为我校语文教研的领衔人张春燕副校长在这里上一堂别开生面的语文课——《长袜子皮皮》的童书导读课。

课前，张校长和同学们亲切地聊起了自己的名字，让学生介绍自己的名字，从而自然而然地过渡到书本的主人公。接着张校长通过让学生观察封面，看看目录，猜猜故事的情节，充分激发了学生的阅读兴趣。教学中，她准确地抓住了孩子的好奇心，举出两个最典型的片段，教给学生一些读书的方法：猜读法、勾画法。最后张校长还向大家介绍了这本书的作者林格伦，介绍了这本书的由来，这本书在世界上的畅销程度，以及其它书目，拓宽了学生的视野。在整个教学过程中，孩子们的眼球始终被书本紧紧吸引，阅读热情始终高涨，在阅读的过程中享受到了发现的乐趣，从逗趣的插图中体会到了故事的涵意，孩子们被书中那个力大无穷、善良热情的皮皮给逗乐了，充分体验到了儿童文学的魅力。一下课，不少孩子就围上来说喜欢这本书，想要立刻去读，甚至连听课的老师们也从中受到了感染，纷纷来打听。

中午，全体语文老师聚在一起，聆听了张校长分享这节课的设计意图和对儿童文学的品鉴、思考。她谈到了童书导读课程的重要性和步骤：第一步：激起孩子们的阅读兴趣，指导他们读的策略；二、进行推进交流；三，进行总结汇报，强调了交流提升的重要性。她倡导教师们也要读童书，建立正确的儿童观、教育观，品鉴儿童文学的美与价值所在。微讲座的引领，让大家大开眼界，老师们如饥似渴地学习着、交流着。

童书导读课程，是我们本学期的教研重点之一。我们全校语文老师会更积极努力地探索，引导孩子在童书的海洋中遨游，享受童书之乐与美。