10月24日下午，东青实验学校小语组举行了小学语文“短篇小说教学”研讨活动。六年级的刘树楠老师执教了课文《爱之链》，小语组全体教师参加了此次活动，并对这节课进行了点评、交流。

课上，刘老师引导学生不仅要关注文本的内容，还要关注文本的表达方法，注意到了其中的细节描写和环境描写的作用。刘老师紧扣小说这种文体在写作方法上的基本特点，在单元背景下整体思考。教学过程中，他依据核心问题，层层深入，在阅读过程中感受人物、环境、情节这三要素的精妙之处，在表达过程中深化了小说三要素的作用以及对文本主旨的理解。课堂上，刘老师注重品读，舍得花时间让学生进行批注、交流，让乔依的乐于助人、不求回报的品格深入人心。教师教得扎实，学生学得有效。这节课上，学生良好的学习习惯、主动探究的意识以及扎实的语文素养给听课老师留下了深刻的印象。

课后，小语组的老师们针对本节课提出了自己的见解。老师们指出，这节课设计构思精巧、条理清晰；授课老师教态自然、大气，能够机智地利用生成性资源。同时，老师们还给出了许多中肯的建议，如教学时多一些生生互动的空间、时间，对小说三要素的提炼更基于学生的能力等。

齐心协力，共创佳绩！有了老师们的热情研讨，相信在不久的将来，我们会创生出更加精彩纷呈的语文课堂。

（东青实验学校供稿 撰稿：卢申辉    摄影：蒋琴）