走过万物复苏的春，挥别风吟蝉鸣的夏，在这麦穗飘香，层林尽染的季节，十月的博爱校园依然生机盎然，充满活力。恰逢我校办学90周年之际，为展示博爱特色课程，分享博爱课堂教学优秀成果，打造和提升学校精品课程体系，我校开展了一系列的课程展示活动，诚邀各学科专家学者来我校指导，并欢迎教育同行前来交流研讨。

10月26日，博爱小学“走过90”英语学科展示活动在博爱报告厅顺利举行。本次课程展示活动有幸邀请到上海市特级教师，浦东教育发展研究院研究员叶建军老师莅临授课并讲座。叶老师学生本位的教学设计、娴熟高超的教学技巧、幽默风趣的教学话语，都给在场的老师留下了深刻的印象。

我校常州市特级教师后备人才高洁老师也呈现了精彩课堂。高老师为孩子们带来了课外绘本，波折有趣的故事、丰富高效的活动、亲切智慧的教师，都让孩子们浸润在阅读的喜悦中，在阅读中悦读。

两位名师的生本课堂，具有极高的示范性和借鉴性。同时也展现了博爱学子们优秀的英语水平，自信乐观的精神和宽阔的国际视野。这些与我校英语课程培养密不可分。

在课程展示后，叶建军老师也带来了精彩的讲座。围绕优化单元整体设计，关注单课有效实施，为大家带来高位引领。

博爱师生优秀的学科素养，授课专家的高屋建瓴给在场的观摩教师们留下深刻印象。会后许多教师仍意犹未尽，就课堂情况与两位名师专家展开积极研讨，交流产生碰撞，碰撞产生思考，精心设计的课堂与富有成效的研讨相得益彰，让教者有所得，听者有所获，真正体现了本次课堂展示活动的有效性。

本次英语学科展示活动是博爱英语团队教研成果的一个缩影。我校英语教研组一直以来致力于打造合作、批判、多元的课堂文化，生本位、互助式、整合式的教师文化以及自信表达、创新思考、乐于分享的学生文化。

为全面实现这一学科文化，我校英语教研组不断建设学习型教研组、构建名师型教研组、创造教研型教研组并且深入开展课题研究、组织有效教研活动。每位教师都能学习并接受学科最前沿的理论思想，思考理论与实践结合。关注单元整体设计，整合、重组教材内容，收集多种资源，结合生活实践，拓展学习时空。以课例研究为载体，打造博爱生本课堂。以课外阅读为阵地，拓展学生学习时空。以国际理解为抓手，拓宽师生国际视野。以评价方式为先导，提升学生学科素养。

在优质教研队伍建设过程中，博爱莘莘学子成长为具有宽阔国际视野、优秀学科素养和乐观自信品格的少年，一批又一批优秀英语教师也从博爱的舞台中脱颖而出，走出常州市，面向全省乃至全国展现博爱特色课程理念，从教坛新秀成长为骨干能手乃至特级教师。

博爱九十载春风雨露，滋润了师生成长之路。愿博爱英语团队精益求精，在教育前行之路延续博爱精神。也祝愿博爱在未来的每个金秋时节都能收获学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展的大丰收。