10月31日上午，丽华三小语文组在报告厅举行了一场以“以书为友，做幸福的书香教师”为主题的青年教师读书交流活动。参加交流活动的青年教师们精心准备，从自己的阅读经历出发，结合工作实际和生活体验，畅谈了自己的读书感悟。一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从老师们的口中娓娓道来。
    崔颖老师向大家推荐了薛法根老师的《为言语智能而教》。她从作者简介、内容介绍和读书心得三方面跟大家一起分享了自己的所思所想、所感所悟；李霞老师和大家一起分享的好书是《孩子，你慢慢来》。“孩子你慢慢来，慢慢来。”这句话在李老师的口中反复出现。她结合自己的教育实践谈了“慢”的意义和重要性，教育故事让大家为之动容。杨伟旗老师介绍的好书《有效小组合作的22个案例》是一本和语文课堂息息相关的“工具书”。杨老师边读边学，将理论运用到实践中，大家纷纷表示她的做法值得学习借鉴。丁佳恬老师是今年刚刚参加工作的新老师，她结合自己的教育教学工作，谈了困惑，说了收获，而这些思考除了来自学校老师的帮助，也得益于一本叫做《英才是怎样造就的》书籍。张雅静老师立足于自己的微课题“读写结合”，跟大家一起分享了管建刚老师的《我的作文教学》系列。“轻指导重讲评”“欣赏、挑刺、指导或训练”这些作文教学技巧和方法给大家留下了深刻的印象。
    本次活动，青年教师们以书为友，以学增慧，整个交流会教师们倾听认真、发言踊跃，气氛非常热烈。大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我，在读书交流中共赴了精神的盛宴，共享了读书的快乐。相信青年教师们会把这次读书活动作为起点，把读书和学习当做终生的必修课，不断以全新的思想来指引整个教育过程，做幸福的书香教师，做学生们心灵成长的领路人！（蒋莉）