10月31日下午1点，虹景小学全体数学教师在四楼教科研中心开展了以解读“新基础”两表中的“课堂实施”、“反思评价”为主题的教研活动。

      本次活动由五年级组的黄可老师执教《加权平均数》。这是继上次活动借助《加权平均数》解读“新基础”三表中的“教学设计”“课堂实施”评价表的后续活动。黄老师先从简单的“商店购物买糖果”入手，从生活实际出发，激发了学生的研究兴趣。接着让学生自主探究，进一步感受“权重”对单价的影响规律。最后通过解决生活实际的问题，让学生巩固对“权重”的体验，并让学生感受到加权平均数在生活中的应用。

      课后，黄老师首先对本节课进行了总结与评价，提到了她的几个疑惑，首先是对平均数是先估后算还是要先算出结果再来比较。其次是在本节课学生对“权重对单价的影响规律”理解不是很深刻。接着各年级组就围绕着这几个核心问题展开讨论。

      各年级组的老师对本节课也进行了精彩点评。低年级组的何平老师点评到：在出示分类的表格时，“巧克力”的单价变化趋势应该和“什锦糖”的单价变化趋势要同步出示变化箭头，这样就能让学生更加直观感受“权重”对平均数的影响。同时在计算“什锦糖”单价的时候，也可以出示正确的计算过程，引导学生快速的计算出正确的结果，这样更加便于交流。

      在整个研讨过程中，各年级组都发表了很好的评价与建议，这也是对本次活动的肯定，也彰显了虹景数学组大家庭的团结。

      最后数学教研组长刘竹君老师总结到，通过这样一次次的教研组研讨活动，不仅让我们收获满满，更让我们感受到虹景数学组的强大与团结，这也为5位青年教师作出了更好的榜样，希望虹景数学组的年轻力量能够越来越强大。