11月1日，天宁区关于《江苏省教育厅进一步规范学校管理 切实减轻中小学生课业负担的意见》专题研讨活动在常州市丽华新村第三小学开展。各校教育教学分管校长参加研讨活动，研讨活动还邀请到了常州市教育局基教处潘处、区教育文体局陶局、区教师发展中心张主任到场作专业引领。

研讨会上，首先由二实小教育集团、局小教育集团华润小学、博爱教育集团、三河口小学、丽华三小五所学校的分管校长根据本校的情况，阐述“减负增效”实施情况。校长们分享了“增效”的有效措施——制度管理，严格行为；常态研究，变革日常；调研诊断，跟踪推进；聚焦课堂，探索作业……有的学校列出了教师负面语言清单，进行规范教师言行，表达对学生的一种生命关怀。之后，其他校长就以上校长的发言，结合本校做法提出了自己的看法，大家纷纷表示赞同。

校长研讨后，两位专家给予了高位引领。张主任认为减负增效是双方的，除学校外还需考虑学生的责任意识、效率意识以及创新意识。减负增效要靠“创造”，需要立足课堂、立足日常、立足实际。他还提出了两点建议：第一，课程标准意识急需加强；第二，作业设计以及批改的针对性急需强化。潘处高度赞赏了天宁区教育文体局率先进行专题研讨的敏锐性和有效性，同时给各校指名了方向：认识要到位、问题要直面、行动要跟踪、效果要呈现。

最后，陶局对此次研讨活动进行了总结，引发各校思考：我们面对的问题是什么？如何改变学校管理，提升办学品质？QQ群、微信群要建章立制，作业布置要增加兴趣、乐趣和多样性选择。

两个多小时的研讨让各校分管校长学习到更多减负增效的良方，提高了他们对这一问题的更全面的认识。相信在区教育文体局的领导及各校的努力下，减负增效必将出现新的面貌。（叶佳宁）