规范办学行为是学校实施素质教育，提升教育教学质量的基础保障。11月3日，常州市兰陵小学组织全体教师召开“规范办学”专项会议，坚持走以人为本、全面育人之路，加强学校管理，完善监管制度，规范办学行为。

      首先，蔺黎明副校长组织大家学习学校根据《省教育厅关于进一步规范学校管理 切实减轻中小学生课业负担的意见》和《天宁区规范办学行为评价细则》整理出的《兰陵小学规范办学（教师篇）》。规定分课程、作业、考试、辅导、作息、竞赛、教辅、教师八大方面共17条具体管理规定。蔺校长及时传达规范办学行为有关文件及上级会议精神要求，要求大家：认清形势，进一步提高认识；广泛宣传，进一步转变观念。学校一定会强化监管，进一步依法治教；硬化措施，进一步查错纠偏。学习宣传使全体教师对违规行为有了更清醒的认识，对违规行为的危害有了更深刻的理解，纷纷表示要对违规行为说“不”，争做品德高尚教师，做人民满意教师。

      这次专题会议，统一思想，提高认识，引导教师树立正确的素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，努力提高教育教学质量。

      最后，全体教师签定了《兰陵小学规范办学行为承诺书》，并表示一定会落实在具体行动中。通过规范学校办学行为，建立健全规范办学长效机制，促进学生健康成长、全面发展，确保了学校开学教育教学秩序正常有序地开展。