11月3日下午，常州市虹景小学的“臻美课堂”跨学科大教研活动拉开帷幕。此次研讨活动由语文组承担。

      首先，五年级组高卫超老师执教了《少年王冕》一课，他从原著《儒林外史》、荷花诗词及其品质、元末明初的时代背景等多个方面进行了课前的积累，为学习文章打下了感情基础。课堂上，高老师能够立足于文本，抓住课文中的环境描写，通过赏析图片、展开想象、情感朗读等多种教学活动让学生感悟环境的颜色之美，层次之美，引导孩子感受人物命运的转折及如荷花般的高洁品质。其后沈静雅老师做了题为《“小说”小说》的课型研究报告，她从概念界定、小说类课型的教学目标、教学过程展开逻辑等几方面，结合平时的教学及研究，与在座老师一起分享了阶段性研究成果。

      接下来，每个学科组进行了评课，他们肯定了课堂上老师能够蹲下身了解学生的学习需求，教学中切入视角很新颖，能够唤起学生的积极思考。谢红英老师最后对活动做了总结，我们的课堂教学不仅仅是为了教一篇课文而教，我们要把课文由薄读到厚，要由点及面，要由此及彼，指导学生习得方法能运用，课后阅读能多元。

      “臻美”文化不仅融进了老师的日常研讨中、课堂教学中，也让每一位老师在活动中有所思，有所悟，能结合自己的学科积极思考，并且对接下来的教学及研究有了更高的追求。我们要把这样的文化追求落到实处，让每一个孩子和每一位老师在过程中成长，勇于挑战，不断创新！