11月3日-6日，由中国教育技术协会、中国教育技术协会中小学专业委员会主办，烟台市教育局、芝罘区人民政府承办的“2017全国新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动”隆重举行，光华学校霍莉萍老师的高年级信息技术课《网上搜素资料》在烟台特殊教育学校分会场成功展示。

       “新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动”已经连续举办了三届。活动积极推动了我国中小学新技术环境下的个性化学习，在全国引进强烈反响和高度关注。本次活动期间，与会代表聆听了中国教育技术协会学术委员会副主任潘克明等专家学者的专题报告，与专家们进行面对面交流、研讨。随着信息技术与教育教学的深度融合，越来越多的省、市参与评比，活动产生的影响越来越深远。

     本次活动中的现场展示课是从全国优秀课例中经过层层筛选，遴选出的112节一等奖课例，涵盖了幼教、小学、初中、高中、特教等中小学所有学段，可谓竞争非常激烈。活动不但要求教师驾驭课堂能力较强，更要求教师熟练掌握移动智能终端在课堂活动、学生评价中的即时的反馈和应用。

     霍莉萍老师使用的“智慧书本”让学生“走进”书本，扫一扫二维码，点一点，划一划，手机、平板就就成立学生的课本。随时、随地、随手可得，网络成了智障学生解决实际生活问题的好助手。把信息技术的学习和学生的生活紧密联合在了一起，帮助学生适应生活，为提高学生的生活质量提供帮助。现场专家评论这就是我们想要的新技术支持下的个性化学习。

        趁着江苏省基础教育前瞻性教学改革重大大研究项目——“培智学校网络课程‘生活适应三百课’实践研究项目”启动的东风，光华学校将更深入探究“互联网+”背景下培智学校数字化课堂教学，将新技术与个性化学习联系得更紧密，将实践成果提升到新高度。