在阳光中成长，在快乐中前行，博爱教育集团龙锦校区一年级小朋友即将迎来最激动人心的时刻——佩戴鲜艳的红领巾。在每一个博爱娃的心中，佩戴上红领巾是一件非常光荣的事情，但是许多小朋友并不了解红领巾的真正意义。因此，学校以生命课程为依托，实施“我爱红领巾”课程。

教师篇：全力推进

龙锦校区一年级年轻老师多，他们勇挑重担，成了这次课程实施的主力。张丹青老师是课程领衔人，初踏上工作岗位的她，一边向有经验的老师虚心请教，一边召集小伙伴们讨论、制定课程计划，撰写课程方案。晚上十一点多了，她刚在工作群里发布了整理好的课程实施要点和进度安排表，马上就有老师下载阅读并提出完善的意见。大家你一言，我一语，讨论得不亦乐乎，丝毫没觉得已近深夜。张老师趁热打铁，结合大家的建议，连夜进行了修改完善，第二天一早，又把改好的文本发给了大家。

接下来，一年级部的班主任们群策群力，有条不紊地开展课程里的各项活动。大家利用班队课等时间，或是发挥语文老师的专长，绘声绘色讲述优秀少先队员的故事；或是手把手地指导孩子们把队礼敬标准；或是一丝不苟地带着孩子们学做《博爱红领巾操》……

学生篇：全力以赴

一年级的孩子心中对红领巾充满了向往。他们迫不及待地带来红领巾，不等老师教，就三个一群、五个一伙，研究起了红领巾的戴法。第一次练习戴红领巾，有点难，下课了孩子们也不愿意离开座位，我说着口诀，你做着动作，互相帮助，难题就解决啦！

入队申请是必不可少的。刚入学的小朋友们还不会写字，老师就带着他们用刚学习的拼音来书写入队申请，一个个字母，一个个音节，他们写得格外用心！孩子们还观看了少先队鼓号队表演，学唱队歌，学习入队誓词，听有关红领巾的歌曲，画有关红领巾的图画，每项活动都认真参与,热情极高。一句句激昂的歌词，一幅幅精美的绘画，一个个端正的拼音，都在表达着他们心中的愿望：我要早日成为一名光荣的少先队员！

课程实施中，还有一群活跃的身影，他们就是三四年级的哥哥姐姐们，要给一年级的弟弟妹妹们上队课。为了上好队课，他们可是做足了准备，设计队课内容，撰写演讲稿，制作PPT……为了让队课更有效果，他们安排了竞答、游戏等有趣的互动环节，准备了小奖品奖励专心听、认真学的小朋友。这节队课，小朋友也格外认真，不仅了解了少先队的发展历史，认识了队旗队徽，呼号宣誓也是有板有眼。

家长篇：全力支持

在“我爱红领巾”生命课程的实施中，家长是有力的支持者，也是积极的参与者。一（6）班的汤熙辰的妈妈，在得知课程实施的消息后，主动给全班小朋友买来了红领巾供他们练习；杨梓奕的爸爸帮助老师整理、打印资料，发给小朋友学习；更多的家长，和孩子一起重温《少先队队歌》，一起练《整衣冠口令》，一起兴致勃勃地绘制红领巾手抄报。一（7）班的周宸毅小朋友一家，则是全家总动员：哥哥带着弟弟练习系红领巾，警察爸爸指导儿子敬队礼踏步走，妈妈负责摄影，记录下一个个精彩的瞬间。家长们还在悄悄为孩子精心准备意义特殊的礼物，每一份礼物都用心良苦，希望在入队当天给他们一个惊喜。

“我爱红领巾”课程的实施，在一年级小朋友的心田播下一颗“先锋”的种子，培养了小朋友热爱祖国、热爱中国共产党的思想观念和热爱少先队的情感，虽然一年级的小朋友还没入队，他们已经知道要爱护红领巾，要用自己的行动为红领巾不断增光添彩。

11月10日，学校将为一年级小朋友举行隆重的入队仪式，这将是本课程实施中最为浓墨重彩的一笔，我们一起期待那激动人心的一刻吧！