近年来，常州市红梅实验小学以省级课题《儿童“自由”戏剧校本课程开发的研究》为抓手开展实践探究，致力于通过戏剧课程改变孩子的生命气质，激发儿童对未来人生的信心和信念。11月8日上午，学校戏剧课题组与汤海燕名师工作室携手开展了研讨活动，来自北京的儿童戏剧教育专家胡艺潇老师、觅渡教育集团广化校区执行校长汤海燕来我校进行指导。天宁区教师发展中心分管课题的于纯老师、各兄弟学校老师也莅临指导与学习。

红梅实验小学课题组成员王琼老师首先为大家展示了一堂戏剧研究课《完璧归赵》。课堂上，王老师创设“明星梦工厂”情境，以《完璧归赵》剧组选角为本堂课的切入口，通过朗读的方式演绎了本堂课的剧本“秦宫守玉”，接着王老师启发孩子们个性思考，在原著的基础上对剧本进行修改，最后小组合作，演绎剧本。精彩的表现获得了在场老师们的阵阵掌声。接着来自于汤海燕名师工作室的许霜婷老师执教常规戏剧课 《风喜欢和我玩》，许老师以风为元素，以游戏的方式，带着孩子们用肢体、语言去探索、演绎着风的故事，孩子们在课堂上时而变成气球，时而变成草丛，时而变成泡泡、树叶……和风儿一起玩耍。在许老师的带动下，孩子们完全融入到这个情境中，脸上洋溢着笑容和满足。随后，胡艺潇老师针对两节戏剧课进行了精彩的点评，对这两节课展示课给予了充分肯定，不仅总结了老师们课堂上成功的做法和亮点，也提出了改进意见，并和工作室成员进行互动交流。

下午一点，课题研讨活动准时开始。研讨主要围绕红梅实验小学的自由戏剧课题开展研讨。课题组领衔人顾艳老师就戏剧课题目前开展的情况及阶段性成果进行了汇报，并提出自己的困惑和问题。汤海燕校长肯定了学校开发戏剧课程的重大意义和所做出的努力，并再次明确了戏剧课在学校教育中发挥的重要作用，介绍了戏剧课的类型以及戏剧课的种类，为课题组进一步的研究拓宽了思路。接着，胡艺潇老师就专业戏剧课开发的要求再进一步明确，为课题组老师后期课例的开发进行指导，并现场开展小游戏进行互动，鼓励课题组成员打开自我，大胆研究。通过两位专家老师高屋建瓴的引领，课题组成员们又进一步理清了研究思路和下一阶段的工作重点，受益匪浅。

一天的活动，每位老师都受益匪浅，收获满满，对戏剧课程有了全新的认识，明晰了我们今后努力的方向，明确了下阶段的研究目标。相信通过大家的坚持努力和不懈追求，“自由戏剧”定能在不久的将来绽放出不一样的光彩。