“1+0=1”、“2-1=1”、“2+5=7”耳边不时传来操场上小朋友说算式的声音，咦？这是把数学课搬到操场上了吗？走过去一看原来一年级的小朋友正在参加数学学科社区活动——夺宝棋兵呢！夺宝棋兵原本是一个传统游戏项目，但是在怡康却出现了基因突变，因为有心的一年级数学老师们，把这个传统游戏与数学课程相结合啦，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长，更显游戏魅力！

夺宝规则我明白

“小朋友们，今天中午想不想和我一起去夺宝？”老师故作神秘的语言激起了小朋友们极大的兴趣！不过，工欲善其事必先利其器，要能开心的玩游戏，规则的了解很重要：所有的小朋友都是游戏中的小兵，宝藏呢，用沙包代替，沙包扔在哪里说明宝藏藏在哪里，要拿到宝藏可不是一件简单的事，小朋友们过五关斩六将，每跳一格就报出相对应的算式，只有正确无误，才能顺利通过此关。当然，在这个活动中，老师们还设置了很多的小岗位来保证游戏的顺利进行。活动开始前做好活动准备由夺宝勤务员来准备；夺宝裁判兵，在活动过程中及时判断算式是否正确；夺宝侦察兵则在管理活动时的排队情况。

夺宝游戏我参加

午后阳光静好，数学老师带着娃儿一起沐浴阳光下，只见一个个小脸上满满的开心，排好队，两边侦察兵以及裁判兵已经各司其职啦，一切准备就绪。随着一声“开始”令下，四个队伍都开始游戏，我跳，我想，我说，孩子们一次又一次刷新了自己玩游戏的速度，两边的小岗位尽职尽责，一切的美好都在怡康的操场上书写。瞧！那个小男生报算式报的可真快！看！那个小女生一边跳着格子她的马尾辫也在阳光下甩动！真是一番美丽的场景！

夺宝棋兵我最爱

愉悦的时间总是短暂的，“叮铃铃”下课了，哎呀，怎么时间过得这么快啊，我还想玩呢，我还想跳格子，我还想说算式，原来数学游戏这么有趣。孩子们一句句夸赞中表达了对夺宝棋兵的喜爱，渴望着下一个午后的游戏，让我们相约下一个阳光明媚的午后。