为强化日常教学常规管理，促进学科建设，11月30日上午，东青实验学校由学校资深教师组成的调研组在商骏涛校长和课程指导中心张丽玉主任的带领下，对四年级组语、数、英三门学科进行了教学调研活动。

首先，调研组的老师分成三组分别深入课堂，随机听了语、数、英三科各两位教师上课，全面细致地了解真实的课堂教学情况；然后调研组的老师通过整班和个别学生相结合的方式，访谈了解四年级组老师们在践行“减负增效”过程中的实际情况；最后同时通过查阅教师备课本、听课本和学生作业本，多角度了解执行教学常规的情况。

经过调研组老师的汇总，调研组肯定了四年级组六位老师踏实认真的教学作风：在教学过程中能贴近学生实际，低起点，并注重学习方法的指导；在备课中教学重难点处理得当，熟悉本学科的教学流程；作业批改及时、规范，落实一教一辅，减轻学生学业负担。同时调研小组老师也提出了合理化建议：如面对基础不同的学生，课堂教学中在分层上须更具体、细化，多关注后进生的学习进度。为了能在执行教学常规上继续提升，老师们必须不断思考如何在减负增效的背景下提升教学质量。同时，也提出在培优和补缺上还有很多工作要做。

通过此次课程中心的调研活动，不仅帮助老师们发现了日常教学中存在的问题，更为今后的教学工作提出了明确的方向。教师们纷纷表示，将以此次活动为新的起点，在一如既往潜心教学的基础上，多思考、多交流、多学习，提升自己，向前迈进！

       （撰稿：黄华   摄影：赵静芬夏梦  审核：张丽玉）