12月7日，江苏省小学课程基地推进特色文化建设研讨会在武进清英外国语学校隆重举行，来自全省2013年至2017年小学段全部198个课程基地单位的校长、责任人齐聚一堂，这是省教育厅开展小学特色文化建设项目以来首次。省教育厅基础教育处长马斌、省教科院基础教育研究所副所长倪娟、省规划办主任彭钢、常州市教育局副局长常仁飞、市教育局基教处处长戚宝华、武进区人民政府副区长张小虎、武进区教育局长郑全伟，以及省教科院研究院、武进区教育局相关领导悉数到场。

      推行课程基地建设是江苏省在全国的首创，省教育厅基教处马斌处长高度评价了课程基地在“十二五”期间推动江苏省基础教育课程改革方面做出的贡献，现在全国有十几个省份在借鉴江苏模式。马处长号召全省课程基地单位，在新的发展时代，课程基地建设要站上新起点，在管理、转化、再建设上有新的思考，从外形到内在，从样态到样本，从做文化项目到形成学校文化，进一步做好天人合一的地表文化、智行统一的空间文化、手脑协同的学科文化、观物取象的格物文化，建设江苏教育的全新样态和思想高地。

      集团课程部钱亢老师代表学校参加了活动，并作为全省198家单位中的40个基地代表之一在“课程基地的资源开发”分会场作《校园即天然体育馆》的主题发言，他从物化环境建设、开放式器材管理、学生自主评价、体育课程走班选修等方面进行阐述。省教科院孙向阳、盐城师范学院教授史成明、江苏第二师范学院教授孙婷给予高度肯定，认为国内外好的学校都是非常注重体育课程的，体育对学生的身心发展意义重大，学校能在狭小的空间内立体化开发课程资源，并创新学生管理的评价方法，对于城市里的小学校开展体育课程有很大的借鉴意义。

      正如彭钢主任所说，“在学校文化中建设学校特色”，学校文化建设是一个学校生存发展的战略，二实小将借三十年校庆的东风，继续在课程建设和学校文化建设上探索和实践，不断营造学校崭新的教育气象。

（撰稿：钱亢  摄影：众人  审核：朱丽萍）