12月12日，东青实验学校小学部语文教研组开展教学研讨活动，成英老师执教三年级上册《军神》第二课时。

成老师先带领同学课前热身，感知正面描写人物的写作方法。课堂伊始，先让同学说说课文大意及四个段落的小标题。接着阅读感悟，引导学生抓住人物的语言、神态、动作等描写来体悟人物形象。让学生在读中悟，在悟中读，感受刘伯承钢铁般的意志。最后感知课文以沃克医生的神态、情绪的变化来烘托主要人物刘伯承的人物形象，这种写法叫做侧面描写。课文将正面描写和侧面描写相结合更加立体形象地展示了刘伯承的坚毅刚强。最后，引导学生对刘伯承说说心里话，跟同学聊聊感想。

课后，听课老师聚集阅览室进行了热烈的研讨，对成老师课堂中的亮点予以肯定，一致认为学生在课堂中语文素养得到了提升，生命也获得了成长！

（撰稿:成英   摄影:张刘越）