2018年1月，常州市小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛圆满结束。通过比赛让英语老师见证孩子们经过一个学期英语学习后的喜悦与成长，更进一步放大比赛的过程效应，在聆听中碰撞、在交流中发现、在反思中成长、在展望中前进。

这项比赛已经是我区的一项常规活动了，在活动过程中老师们积累了指导孩子的方法，各学校对三年级学生的口语越来越重视。天宁区全区学校在区教师发展中心薛老师的带领下于1月11日举行了小学英语三年级整班朗读暨口语交际比赛。很多学校三年级学生从开学就开始备战。学生通过这个过程，学会了在正确情景中说丰富的语言，学会了成功表演，学会了通过刻苦百炼，克服胆怯，自信表达，爱上英语。教师们的用心良苦成就了学生，这就是比赛的真正意义所在。正因为经历了区里扎实有效的比赛过程，学生们更加有信心参加全市的比赛了。

市教科院在各区比赛的基础上，随机抽查了7所学校。丽华三小、新北实验、溧阳平桥小学等学校一同参加了此次比赛。天宁区丽华三小英语教研组也特别重视这项活动。老师们都认真准备，积极备赛。学校领导及教研组也高度重视，学校多次组织整班朗读比赛及话题表演展示活动。三（2）班的孩子们凭借精心准备、出色的表现脱颖而出，荣获了市一等奖的好成绩。我校孩子虽大多数都是外来工务工人员孩子，英语发音和表演比较弱。但孩子们从不叫苦，每天利用课堂与课余时间在黄蓓老师的带领下认真地准备，大家结合往年参赛经验精心准备口语交际话题，不断地听读模仿，将语音语调模仿到极佳的状态。在话题交际表演上黄老师认为功夫在平时。在每个单元的话题下，黄老师会拓展些和话题相关的词汇或句型，每个单元结束后，黄老师会组织全班进行话题交际Talk Show。黄老师把任务分解在每个单元，通过小组合作对话和互相点评，努力使自己做到话轮转换灵活，语言输出自然丰富。在指导过程中老师鼓励学生在参与交际时自信主动，甚至每一个表情、每一个动作都力争完美、自然。

孩子们一张张可爱的笑脸融化了冬日的严寒，比赛中他们自信、从容地表现；整班朗读时他们语音标准，声情并茂；口语交际时他们落落大方，展示了丽华三小学生良好的英语口语水平。

好的成绩离不开区教研室的引领，离不开学校领导的重视，离不开指导老师们的辛苦指导，离不开家长和各科老师们的积极配合，更离不开孩子们的努力。就像班级的每个孩子，大家齐心协力，团结起来真无敌。（黄蓓）