兰陵:砥砺前行,走上教育科研的幸福之路
发布时间:2018-03-26
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来源:兰陵小学
发布者:蒋琳(兰陵小学)
春暖花开,又到一年春绿三月时,7个校级课题也迎来了中期评估。3月22日上午,校级课题中期评估报告会在会议室举行。长期从事课题研究工作的于纯老师、两位校长和青年教师成长营的老师们参加此次报告会。此次报告会由教科室主任王蕾老师主持。
首先7位课题组长针对课题目前的研究情况、成果、疑难困惑、后段设想进行了陈述、汇报。接着,于老师对7位课题组长的中期报告进行了点评。首先她肯定了这7个课题都深入了课堂,在往前推进,而且选题有“落地感”,接着于老师还对课题中期的阶段性材料、成果进行了详细的分析,于老师一边翻阅课题资料,一边与课题组成员深度探讨,并指导课题研究的成果展示方法,可以通过经验总结法、调查对比实验前后的不同,包括学生、教师的变化等内容,指导课题组教师抓好成果提炼和理论转化,形成显性的成果,而且还要课题组成员夯实研究基本功。于老师细致的讲解、深入浅出的指导、高屋建瓴的引领,让老师们对自己的课题充满了信心和动力。
最后,蒋校长做了总结发言,她寄语青年教师要将研究作为习惯,有精益求精的精神,更要有理论的积淀。
教育科研之路充满了艰辛,但有了专家老师的指导意见,学校领导的支持,加上课题组老师们的不断探索,相信老师们一定会在教科研的道路上越走越幸福!(图文:费丹露;审核:陆爱芬)
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