高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。雕庄中心小学在四五月间开展了以“阅读，遇见最好的你”为主题的第二届书香校园阅读节系列活动。此次活动旨在进一步激发学生阅读书籍的兴趣，让学生在诵读过程中获得文化的熏陶和修养，接受经典诗文潜移默化的影响和教育。

近日，雕庄中心小学的全体师生都沐浴在书香中，徜徉在书海里。师生的视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让校园焕发出勃勃的生机。本届“阅读节”旨在丰富学生的学习生活，为学生搭建一个更为广阔的阅读交流平台。本次活动时间为一个月，由几个系列活动组成——凤凰研修营“书香校园”主题观摩研讨；各班以“书香浸润童年， 好书伴我成长”为主题出一期板报；一次好书推荐会。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会；学生读书手抄报比赛，优秀作品展示。三至六年级制作书签活动；各年级古诗文、儿歌、美文朗诵活动等。

在“阅读节”活动中，我们收获累累。在“班级读书漂流”中，孩子们以书会友，以书交友；在“读书卡”制作比赛中，孩子们大显身手，精心地为自己喜爱的书籍制作读书卡，有的造型别致，有的内容丰富，我们将孩子的创作布置在校园的走廊书吧中，成为校园中别样的风景。值得一提的是，本届阅读节全校老师的积极性充分调动起来，师生共同阅读、共同进步。本次“阅读节”活动，还有幸承办了凤凰研修营“书香校园”主题观摩研讨活动。活动中，市教科院小语教研员朱洁如老师作了精彩点评。在主题沙龙环节，雕庄中心小学黄伟良校长作了《我们的课程故事》主题演讲，天宁区李娟教师发展工作室领衔人李娟老师作了《我们的课程行动研究》专题交流，工作室所有成员还进行了精心准备的诗朗诵展示。李亮博士为大家做了阅读专题讲座，讲座具体阐述了目前整本书阅读的现状和指导策略，令在场的老师们受益匪浅。最后，南京凤凰母语教科所信息部沈高明主任对本次凤凰研修营活动作了高屋建瓴的总结，对学员们的成长给予肯定并提出期望。

在本届阅读节中，最有趣的要数各年级开展的阅读主题活动了！它是本次阅读节的最后一个活动，也是读书节的成果展示。

为了让活动更赋趣味，各年级想尽点子，有“讲故事”、“读书卡制作”、 “评书”大赛、“演讲比赛”等，孩子们一边游戏，一边答题，参与了一个又一个活动。不一会儿校园就沸腾了，整个校园里活跃着学生和老师快乐的身影。结束时，每个学生从老师手中接过了奖品，有精美的书，有五彩的文具，还有精致的书签。这也将不断激励他们，继续热爱阅读，体会阅读带来的乐趣……

通过这次活动，不仅展示了班级读书活动丰富多彩的画面，更让我们看到了广泛阅读给孩子们带来的快乐与变化，同时加深了教师对课外阅读指导的理解，促进了学校读书活动的扎实有序开展。

              （撰写：语文组：朱量、孙鸣  审核：戴春亚）