芒种时节，风吹麦浪，播种希望，静待幸福。6月7日，二实小、局小教育集团区联盟校美术教研活动在青龙实验小学如期举行。此次上课的两位老师是青龙实验小学的施筱雯老师和朝阳桥小学的袁俊景老师。天宁区教研员蒋春燕老师及全体美术教师参加了此次活动。

第一节课是袁老师带来的《你会设计邮票吗》。袁老师教学板块清晰，逐层深入，通过记忆大考验、知识充电站、邮票博物馆、比拼能量站等板块，很好的解决了邮票设计的重难点。她通过欣赏各国各类邮票、拼一拼、摆一摆等活动，很好的处理了教师与学生主与导的关系。通过分析学情，及时捕捉课堂信息，将自己的讲解转化成孩子的发现。容量满满的美术课有轻重缓急，有逐层深入，让孩子在短短时间内认识、了解并创作出了精美的邮票。

第二节课是施老师带来的《点线面》。施老师关注学情，用主角带入的方式，将青龙实验小学的代言人“青青小龙人”贯穿于课堂，通过小龙人的“种植故事”、寻找点线面、探索点线面、运用点线面和表现“种植故事”等环节，将青龙实小的“科技种植”课程融入美术课堂。同时运用美术的方式教美术，选择的图片典型多元，两次作业练习从局部到整体，呈递进关系，示范的方式和步骤具有可操作性，体现了课堂的“美术味”。

课后，听课老师们积极参与到了评课活动环节，对两位老师的课堂提出了诚挚真切的意见。天宁区教研员蒋春燕老师就课堂转型背景下的美术课提出三点思考：1、微视频的使用如何扬其长避其短？2、教学内容如何做到思路开放又聚类突破？3、学习方式如何让学生来归纳和总结？对课堂中如何处理好主与导的关系、结与解的关系，她提出了两点策略：1、聚焦和聚力：集中火力，攻其一点，做到三讲和三不讲；2、聚集和聚类：在庞杂的内容中学会聚类分析，在方法的探究中聚集重点，提炼难点，在探究中提升能力，同时兼顾到学生参与的广度和思考的深度。

每一次活动的开展，都让老师们有所收获，在学习、反思、探索中开阔思路，启迪智慧。也让老师们更加坚定心中的教育理念：关注学情，立足学生。通过学习，注重积累与思考，也让教育之路，越走越宽！

（文：施筱雯  图：程晓晓  审核：丁雪莲）