6月14日，2018年常州市天宁区小足球“同题异构”教研活动在雕庄中心小学如期开展。常州市教科院体育教研员刘成兵教授、天宁区教师发展中心王国斌校长、王国元校长以及天宁区各小学体育教师参与了本次活动。

    雕庄中心小学的王晨、杜力两位老师和其他两位来自不同学校的老师一起奉献了四堂精彩纷呈、各有特色的足球课，让大家受益匪浅。

    这四节课在注重足球技能教学的同时分别在教学中渗透了足球文化的教育。王晨老师在课堂上运用了IPAD，重在激发学生对足球的兴趣，促进学生自主练习和发展能力，提供学生共同体验合作快乐平台，培养学生参与体育活动的主动性和积极性；杜力老师使用了运动手环采集学生的各项数据，创设了良好的学习环境，激发了学生对足球技术练习的兴趣，在自主、合作的学习活动中，培养学生团结协作精神，表现出良好的交往与合作的意识和行为。两位老师在课堂上为学生们带来了一次次成功、收获和愉悦。

    研讨课结束后，在王国斌校长的主持下，四位教师首先进行说课及课后的反思，全体体育教师对四堂教研课也进行了评析。大家就教学目标的有效达成、灵活的教学方法、活动场景的创设、师生互动的呈现给予了充分肯定。这四节课拉近了师生之间的距离，体育课堂真正成为了师生共同的乐园。王国元校长也对四堂课做了评价和提出了宝贵意见。最后刘成兵教授做了总结性讲话，特别是对体育教师素质和足球文化教育以及校园足球的开展提出了自己的看法和要求，要求各位教师必须注重自身素质的提高。
　　本次小学足球“同体异构”教研活动旨在提高我区小学体育教师的足球教学水平，提高天宁区小学足球课堂的教学质量，为体育教师提供了一个交流探讨平台，使各位教师获益匪浅，开拓了新的思路，促进了区内教师之间的交流，更了解到校园足球活动的开展能培养学生团队协作精神和吃苦耐劳的品质，使学校开展素质教育更有成效。

                                      （撰写：体育组  杜力   审核：戴春亚）