童话里，宝物与精灵总在欢舞，王子与公主正在林间深情相约，树枝上白色的鹦鹉，大海里哀伤的美人鱼……都带给我们无尽的欢乐与遐想。那些奇妙的经历、刺激的冒险、温馨的童话和经典的故事，是每一个幸福童年不可或缺的记忆。学校开展的“童话作家营”暂告一个段落。本学期的作家营活动，不仅让孩子们爱上了读童话，更让孩子们有了创作童话的愿望。

开学初，在张春燕副校长的带领下，成立了三河口小学“童话作家成长营”。中高年级每班选择三名爱好童话创作的孩子，每周三中午聚集在一起，聆听课题组老师的童话创作指导课。当张校长宣布作家营的纪律要求时，孩子们个个精神振奋，充满期待。

本学期“童话作家成长营”共安排了7个专题，14节辅导课。每一个指导老师根据专题阅读有关童话书籍，认真搜集资料，编写教案，上好一节专题指导课，一节童话创作讲评课。张金花老师的第一讲“改错成长故事”， 第二讲运用“对比”方法创作童话，指导老师姚琴娟；第三讲“奇遇式”童话故事创作，指导老师顾卫华；第五讲“历险式童话”，指导老师王丽琴；第六讲“春天的童话”，指导老师张瑜；第七讲“魔法式童话”，指导老师牟利英。

在本学期的“童话作家成长营”活动中，指导老师发挥主观能动性，有创造性地开展活动，根据每个孩子创作的童话的优缺点进行鼓励点评，上好评讲课；孩子们在成长营中快乐学写童话，在“童话色彩”的思维中初步学会了用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵描绘生活。