8月30日，虹景小学所有老师继续进行“新优质学校创建”的暑期校本培训，立足新起点，畅谈新优质。

校长引领，认识“新”优质

      周校长就昨天两位专家的讲座，结合我校实际和本次创建的不同，细数了新优质的7大特质，理清目标。又从如何创建中的日常化，进行了分组、重点项目的进一步的任务分配和指示，让各位老师进一步明确新学期的任务和责任！

各部门分解，了解“新”变化

      分管学生工作的王校长从校园环境新变化中的新桌椅、新黑板报等讲起，对学生工作方面进行了一系列的部署，要求所有老师，特别是班主任对新环境下的学生礼仪要进一步的加强和改进！

      总务处许主任对教室装备管理做了一个简要的介绍：从班级的桌凳安排，到投影等教学装备的使用保管，从插座面板的设置，到卫生工具的摆放领取，具体化的要求一一说明，并提醒老师们要教育好学生不能损坏这些装备。

       教导处俞主任对新学期课程安排的新变化也进行了说明，如针对科学课课时数的增加，我们增加了科学专职教师人数；针对学校体育特色足球、篮球课程的开展，我们专门聘请这方面的专业人士进行教学；针对综合实践课程，我们校本化的落实。

各教研组研讨，落实“新”常规

      下午，各个教研组分组展开研讨，集合大家以往在教学过程中的问题，从日常常规入手，真正研讨出适合各个教研组、个人发展的新常规。活动中，大家再次明确了备课、听课、作业批改方面的规定与要求，加强了备课组活动、教研组活动的落实方向和方法，也对后期在理论学习、课堂教学等方面如何推进开展，有了较为清晰的认识。

      新优质学校的创建，需要每一位老师的参与，让我们砥砺前行，抓住机遇，认真落实各部门的工作要求，为新学期、新学校、新优质加油努力！

                      （撰稿：张守杰；审稿：刘竹君）