9月13日下午，东青实验学校科学教研组举行了开学第一次的公开课听评课活动。商骏涛校长给我们教研组成员展示了一节题为《功》的物理概念教学的示范课。科学组其它8位教师参与了听课评课。

这节课是本章的核心内容，是前面力与运动、简单机械的延续，要会分析人们使用机械有没有做功，做多少功。学好本节内容，又是学习后面内容功率、机械效率的基础。商校长先创设情景让学生受力分析，并分析物体的运动情况，从而引出功的概念。学生通过自学，初步了解功的定义、计算公式、单位等。在学生自学的基础上，教师进一步强调功的概念和做功的必要条件，同时在具体情境中让学生判断是否有力做功。最后比较利用斜面做功和直接用手提升物体做功的不同，并通过实验探究得出结论。

听课结束后，大家进行了评课活动。首先由商校长说课，接着主评老师对这节课进行适当点评。点评中指出了概念课上课的三个关键：创设情境，思维加工（概念辨析），课堂练习。这节课在概念的理解和辨析上花了大量的时间，可见教师很重视学生对概念的理解和思维加工。最后组内教师对某些问题也进行了讨论，发表了自己不同的见解。这次教研活动一方面让大家对以后如何开展活动有了全面的认识，另一方面也让大家明确了今后的努力方向。

（摄影、撰稿：王晔   审核：姚军华）