主题课程体现了三大特点：一是亲身体验具体化。让孩子们在探索中学习，在学习中探索，开动了脑筋，提高了动手能力。二是主题活动多样化。班级围绕主题开展了生动的“有趣的海底动物”、科学活动“海底世界”、社会活动“保护海洋”“观看电影”……等不同类型，不同内容形式多样的课程活动，让学生在活动中学习、在操作中探究，在游戏中体验，丰富了知识，增进了对大自然的了解。三是主题环境生动化。班级精心创设了主题墙，鼓励学生大胆地进行表征和创作。低年级同学在开学初制作了“蔬菜秀”“海底动物小报”“走近大自然”等作品，教育环境展现了浓浓的主题课程的知识氛围。

通过这次主题系列活动的开展，不但拓宽了学生的眼界和思维，丰富了学生的生活经验，同时萌发了学生亲近自然，亲近海洋，保护海洋的情感，促进了学生的发展。

                                                                                                                                                            童兰兰