9月18日下午，东青实验学校小学语文教研组举行了开学第一次的公开课活动。二年级青年教师尤俊芳执教部编版二年级上册语文第3课《植物妈妈有办法》。尤老师在教学时紧紧抓住低年级学生的学习特点，在朗读感受、动作体验中理解文本，激发学生的学习兴趣。

《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言琅琅上口，是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法，很适合小朋友的阅读。

尤老师课堂设计非常精彩，教学目标明确，课堂细致生动，发挥了学生的主动性，孩子们积极的参与课堂活动，课堂气氛活跃。课后，语文教研组的老师们对尤老师的这堂课进行点评，在座各位教师结合自己的教学经验对本节课提出了自己的见解，整个交流过程热烈而且融洽，真正起到了研讨的时效，实现新老教师之间的交流互动，达到优势互补的目的。在评议的过程中，作为师傅的潘秋萍老师给尤老师提出了很多有效的建议，课堂上要有所侧重，重点把握。对低段教学有着多年经验的裴亚燕老师结合尤老师课堂上让学生展示、分享植物卡片的环节提出的很好操作方法，“利用资源，拓展阅读”让孩子自主融入到教学中去。最后主管教学的副校长陆荷芳结合新基础教育的要求指出，要能给学生时间和空间，要有单元整体学习的意识，让课堂真正成为学生成长的摇篮。

相信在语文教研组全体老师的努力之下，我们的语文教学一定会更上一层楼，只要潜心执教，锐意进取，我们会将热爱语文的种子传播进学生的灵魂深处，让语文园地里百花盛开，争奇斗艳。

（撰稿：尤俊芳摄影：黄丽州   审核：蒋琴）