9月19日中午，常州市东青实验学校开展了以“学科育人价值全面深度研究”为主题的教研组长期初工作研讨会。全体教研组长、课程指导中心、校长室等部门的人员参与会议。会议由陆荷芳副校长主持。

首先，课程指导中心姚军华主任就集体备课制度与电子备课教案样式给各位组长做了详细解读。他指出，要加强集体备课的有效研讨，在制度上要严格，在格式上要规范，在形式上要多样，在内容上要充实，在实效上要提升。

然后，商骏涛校长以新基础评估为话题，悉心与各位组长一一讲述，让其内化于心。重点强调3大方面：一是学科育人价值深度全面开发。学科育人价值是指向全面育人，不仅仅是狭义上的德育。组长要带领全组老师对新基础理论与学科纲要进行再学习、研讨与反思，使每位教师的思维能聚焦新基础，注重学科育人价值的深度全面开发。二是新基础中期评估是一次历练与蜕变。新基础是推进教师成长的重要平台，各组要借助于本次新基础评估，制定扎实详尽的推进计划与培育计划，让新基础的评估过程成为历练教师的好舞台。三是要关注青年教师的培养。青年教师进步，则学校进步。在教育教学工作上，应该对青年教师严格要求，练就教学基本功，尽快让他们入格，并向骨干教师发展。

新基础研究是需要积极实践的姿态与勇于变革的内生力。全体组长充分认识到这次评估的重要意义，将以本次会议为新的起点，认真回溯过去，优化当下，走进新基础，创造出生长的美好教育。

（图文：夏莉    审稿：商骏涛）